Salut i Educació presenten una guia per a l’abordatge de les conductes suïcides en els centres educatius

El Departament d´Educació ha posat a disposició dels centres la Guia per a l’abordatge de les conductes suïcides.

Aquesta Guia recull orientacions sobre com cal actuar de forma coordinada entre els agents educatius i de salut davant d’una verbalització d’intencionalitat suïcida, d’una temptativa o del suïcidi pròpiament dit. En cada apartat es descriuen el circuit d’actuació i les propostes d’acompanyament a docents i alumnes davant aquestes conductes: Llegeix més»

GUIA Trastorn específic del llenguatge TEL/TDL. Orientacions per a docents

El web d’Educació Inclusiva posa a l’abast aquesta guia d’orientació educativa sobre el TEL/TDL, elaborada per logopedes del CREDA

Jordi Perelló, pretén oferir eines i recursos que puguin ajudar als equips docents a la planificació i organització de la millor resposta educativa per tal d’afavorir l’evolució d’aquests alumnes. Llegeix més»

Maleta pedagògica “De l’hort a casa”

La maleta pedagògica ”De l’hort a casa, promoguda per l’Obra Social “la Caixa” i la Generalitat de Catalunya, és un recull de materials didàctics adreçats a l’alumnat i al professorat de primària i secundària de Catalunya.

A l’interior de la maleta es troben propostes d’activitats fàcils d’integrar en projectes escolars destinats a desenvolupar competències orientades a fer un ús responsable dels recursos naturals i tenir cura del medi ambient. Hi ha recursos per conèixer i posar en pràctica procediments pràctics de l’agricultura ecològica. L’objectiu bàsic del projecte és fomentar l’ educació ambiental i valors que seran extensius a tot el currículum.Objectius: Llegeix més»

Ciència animada “El mètode cientìfic”

La Universitat de Barcelona ha compartit una proposta per treballar el Mètode Científic a les aules de primària i secundària.

La proposta parteix del visionament de l’episodi 1 de Ciència animada, centrat en l’explicació de les fases del mètode científic a nens i nenes de primària i primer cicle de secundària i disponible en català, anglès i castellà. A partir del contingut del capítol, aquest material proposa una anàlisi guiada i reflexió a l’aula entorn de les diferents parts de la metodologia experimental que regeix la ciència.

Materials:

Dol i pèrdues

El dol és un procés natural d’adaptació a una pèrdua, al trencament d’un vincle. Al llarg de la vida es viuen moltes pèrdues, algunes d’evolutives com la de la infantesa o l’adolescència i d’altres sobrevingudes. En el cas dels fills, poden viure processos de dol… Llegeix més»

El dol i la pèrdua: selecció de materials

El dol és un procés natural i necessari que s’ha de poder mirar, respectar i acompanyar. Parlar de què està passant és important per això, cal mostrar-se disponibles. Us facilitem un recull de materials i informació de la Jornada EL FIL DE LA VIDA.