Coordinació didàctica de l’etapa d’educació infantil a Sant Vicenç dels Horts

Redacció23/01/19  

16/1/2019 – 26/6/2019 (15 hores) de 17:15h a 19:15h

Requisits de certificació Superar en un 80% la participació en les sessions presencials.
Aplicar els acords adoptats.

Descripció Coordinació de l’etapa d’educació infantil entre les llars d’infants i les escoles de Sant Vicenç dels Horts.

Objectius

  • Posar en comú les metodologies emprades en les dues etapes educatives. Garantir una continuïtat i coneixement de com s’està treballant en els centres educatius.
  • Programar les trobades entre les educadores i les mestres i tancar un protocol de com ha de ser aquest traspàs. ­ Programar activitats conjuntes entre l’alumnat de les escoles i la Llar d’infants.
  • Consensuar una temàtica a treballar plegats en les sessions que durem a terme plegats. Per exemple: Espais lúdics i d’aprenentatge/ Hàbits i rutines a treballar/Materials d’aprenentatge­-experimentació que utilitzem.

Llegeix més»

Coordinació 0-6. Cap a un a Comunitat de pràctica de docents d’Educació infantil

Redacció17/01/19  

Ahir, 16 de gener, professionals de l’Educació infantil 0-6 a Sant Vicenç dels Horts reinicien la coordinació 0-6 als Serveis Educatius Baix Llobregat 6. D’aquesta manera, es constitueix una xarxa de coordinació amb la voluntat de ser un espai de reflexió, aprofundiment i de treball d’aquesta etapa.

Aquest espai permetrà el coneixement de les metodologies i els processos de renovació pedagògica que s’està vivint en l’educació en cadascun dels Centres que hi participa. Un dels objectiu serà  reflexionar sobre la coherència i la continuïtat entre els dos cicles de l’etapa i evitar canvis dràstics en la transició entre Escoles Bressol i els parvularis. Entre les actuacions, es proposaran aspectes d’interès i cursos de formació, es farà diagnosi dels temes que ens preocupen i s’afavoriran intercanvis entre centres.  Llegeix més»

XIV Jornades d’Innovació a l’etapa d’Educació Infantil

Redacció17/09/18  

Noves jornades per a reflexionar i fer-nos preguntes sobre què i qui educa avui? Com són els diferents agents educatius que col·laboren o intervenen en l’educació dels infants? Parlem un mateix llenguatge encara que els objectius siguin diversos? Com s’acompanya a les famílies? Què podem aprendre els uns dels altres? Com són les relacions de col·laboració i d’intercanvi que existeixen en alguns territoris? Com podem anar avançant en el camí de cooperació i treball en xarxa?

Per educar avui hi cal tothom.

|ACCÉS AL PROGRAMA|