La lectura amb dislèxia
Así es la experiencia de leer con dislexia https://t.co/S8srYUMt8K vía @CNNEE — reporteducació (@reporteducacio) 7 de març de 2016
La lectura amb dislèxia Llegeix més »
diversitat
Materials d’atenció a la diversitat
De l’escola inclusiva al sistema inclusiu. Publicació d’ @ensenyamentcat https://t.co/4XbeldZBzZ … pic.twitter.com/of5wBF3EWT — reporteducació (@reporteducacio) 4 de març de 2016
Materials d’atenció a la diversitat Llegeix més »
L’Escola La Sínia de Molins de Rei celebra el seu 10è aniversari amb l’organització d’unes Jornades Pedagògiques
Aquest curs l’Escola La Sïnia de Molins de Rei celebra el 10è aniversari i entre el conjunt d’actes programats s’organitzen unes jornades pedagògiques adreçades a tota la comunitat educativa. Des del passat mes de juliol
Marxar de casa: tres àlbums il·lustrats
Al llarg de la història, són moltes les persones que han hagut de marxar de casa seva per una o altra causa. El tractament que aquest tema ha tingut en la narrativa infantil i juvenil ha estat molt variat. A continuació us presentem tres àlbums il·lustrats adreçats al públic infantil que mostren diferents aspectes dels
Marxar de casa: tres àlbums il·lustrats Llegeix més »
La meva germana és diferent
DADES TÈCNIQUESAutor: Pako SagarzazuIl·lustrador: Mikel ValverdeEditorial: LA GALERAAny d’edició: 2001Col·lecció: I què?Format: Enquadernació rústicaIdioma: CatalàPàgines: 32Nivell: Educació primària (Cicle Mitjà) ESTUDI DEL LLIBRETemes principals: la diversitat i la tolerància Subtemes: les relacions de família Gènere: narrativa curtaResum/Argument Un nen ens explica a través d’algunes experiències per què la seva germana, amb síndrome de Down, és diferent als altres i a la vegada,
La meva germana és diferent Llegeix més »
52 tallats i un tovalló : Un any amb els punt de vista d’aquells que més destaquen
Aquest projecte pretén mostrar les diferents opinions i punts de vista de 52 persones rellevants en diferents camps (cultura, comunicació, cinema, política…) tant d’àmbit nacional, comarcal o internacional. La finalitat d’aquesta iniciativa de la Fundació Mas Albornà és fer una tertúlia sobre un tema que poc sovint apareix com a tema de debat o de “xerrada”: la discapacitat
52 tallats i un tovalló : Un any amb els punt de vista d’aquells que més destaquen Llegeix més »
El Projecte INCLUD-ED: Un compromís per a la millora de l’educació (CONFERÈNCIA)
José Ramónn Flecha és catedràtic de Sociologia de la Universitat de la Barcelona, Doctor Honoris Causa per la West University of Timişoara, i un reconegut investigador en Ciències socials a Europa. La conferència del Dr. Flecha,
El Projecte INCLUD-ED: Un compromís per a la millora de l’educació (CONFERÈNCIA) Llegeix més »