Materials sobre el TDAH

Respecte al trastorn per dèficit d’atenció amb hiperactivitat (TDAH) s’ha realitzat una revisió conceptual del trastorn, dels processos d’identificació i avaluació i de les possibilitats d’intervenció terapèutica i educativa.
A partir d’aquesta revisió teòrica i tenint en compte el context escolar, hem creat un protocol d’actuació a seguir quan sorgeix la demanda a l’escola quant a identificació dels casos i actuacions dels diferents professionals.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>