Els dies 7 i 8 de maig de 2019 a la Fàbrica del Sol a Barcelona. La celebració d’aquestes jornades pretén: Afrontar processos de transformació físics i pedagògics als centres. Divulgació de la renaturalització dels espais escolars i la permacultura com a eina per fer front al canvi climàtic. Difondre antecedents pedagògics (espai exterior + […]
III Jornades Renaturalització dels Espais Educatius Llegeix més »
El Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen de la Subdirecció general de Plurilingüisme organitza una Jornada sobre Llengües i Cultures d’Origen adreçada al professorat dels centres educatius. Aquesta Jornada que es farà el divendres 17 de maig de 2019 de les 8.45 a les 17.30 h, té com a objectiu conèixer amb més profunditat les
El Ferran és el millor serraller del reialme. Un dia, tres soldats entren al seu taller: ha d’anar a veure el rei, que té fama d’autoritari, perquè necessita una clau que obri la gàbia d’or on està tancat el cor de la princesa. Si no la troba, serà reclòs per sempre a les masmorres del
Els alumnes de sisè de La Vinyala ens recomanen el conte “La clau” Llegeix més »
Lyona i David Fernàndez han capgirat la llegenda de Sant Jordi. Acaben de publicar La revolta de santa Jordina a l’editorial Amsterdam Llibres.
La revolta de Santa Jordina o com capgirar la llegenda de Sant Jordi Llegeix més »
Dimarts, 9 d’abril tercera sessió de coordinació 0-6 a l’escola bressol “El Patito Feo”. Les educadores van presentar l’escola, la metodologia i els espais.
Racons de psicomotricitat fina a “El Patito Feo” Llegeix més »
“La comunitat educativa es pregunta quins canvis s’han d’introduir als centres i a les aules per garantir l’èxit del projecte de vida de cadascun dels nois i noies del nostre país en aquest món global, incert, digital, plurilingüe i canviant en el qual hauran de desenvolupar-se. Tot i la manca d’una única resposta, hi ha
II Jornada d’Innovació Pedagògica Llegeix més »
Enguany es commemora el 40è aniversari de Grup Promotor Santillana. Per remuntar-se als orígens d’aquest esdeveniment hauríem de situar-nos a l’any 1961 quan diverses personalitats del món empresarial i cultural català van fundar Òmnium Cultural, una entitat amb la finalitat de promoure i defensar la llengua i la cultura catalanes, l’educació, la cohesió social i la defensa dels
Commemoració dels 40 anys de Grup Promotor Santillana Llegeix més »
Les comunitats d’aprenentatge són un projecte de transformació social i cultural basat en l’aplicació d’aquelles actuacions educatives d’èxit (AEE) de les quals s’ha demostrat científicament que milloren el rendiment educatiu i la convivència. Les comunitats d’aprenentatge impliquen totes les persones que, de forma directa o indirecta, influeixen en l’aprenentatge i el desenvolupament dels estudiants, incloent-hi
La transformació d’un centre educatiu en comunitat d’aprenentatge Llegeix més »
