Aquest vídeo presenta una guia, projecte del Col·lectiu Punt 6 ( punt6.org ) i Coeducacció ( coeducaccio.coop), amb el suport de l’Ajuntament de Barcelona.
Patis coeducatius. Guia per a la transformació feminista dels espais escolars Llegeix més »
L’actual crisi sanitària té un grau d’afectació molt notori en totes les pràctiques educatives que tenen una relació directa amb l’entorn social i cultural dels centres educatius. En aquest sentit, el desenvolupament de projectes d’aprenentatge i servei comunitari es veuen condicionats a cercar alternatives per portar-se a terme sense posar en risc la salut dels aprenents
L’Aprenentatge i Servei Comunitari fet a distància Llegeix més »
View this post on Instagram Treballadors i professors de l’Institut Gabriela Mistral @insgabrielamistral ens envien aquests #somriures darrera les mascaretes que tant necessaris són… música de DILUVI “Somriures”🎼 A post shared by ZonaZàpingTV3 Oficial (@zonazapingtv3) on Oct 8, 2020 at 8:16am PDT
“Sentir que sí, sentir que no” és un material pedagògic per a la prevenció de l’abús sexual infantil inspirat en l’obra de teatre Feeling YES, feeling NO, de Dennis Foon. Aquest material consta de tres capítols en format taller realitzats amb infants de 4t. de primària, on es treballen les sensacions agradables i desagradables de la proximitat o el contacte físic
“Sentir que sí, sentir que no”. Material didàctic per a la prevenció de l’abús sexual Llegeix més »
OpenCohesion School és un programa educatiu interdisciplinari innovador per a les escoles de secundària per promoure la supervisió ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació. El projecte es planteja tres grans objectius: Donar a conèixer les actuacions que es realitzen amb el finançament de
OpenCohesion School (ASOC): Dades Obertes, Auditoria Ciutadana i Cohesió Europea Llegeix més »
En aquest espai les famílies hi trobareu tota la informació sobre les actuacions que es portin a terme en l’àmbit educatiu i la situació de la comunitat en el context actual de pandèmia, així com les mesures i decisions que es prenguin i afectin el desenvolupament de les activitats escolars. El Departament d’Educació, el Departament de Salut, els ajuntaments
És una campanya en positiu, no alliçonadora, que defuig i rebutja la criminalització del col·lectiu jove, i que pretén que les persones joves, que ja han estat molt implicades en la lluita contra la COVID-19 durant l’etapa de confinament, siguin ara protagonistes d’aquesta nova etapa, a través de la cura dels altres i de la
Tothom pot fer alguna acció contra el racisme. Tu, també. La Unesco i personalitats destacades d’arreu del món denuncien la creixentt discriminació racial a les nostres societats.
El curs 2019-2020 ha estat ben diferent dels anteriors. La pandèmia per la COVID19 ha provocat que la comunitat educativa s’hagi enfrontat a reptes inèdits. Per aquest motiu els projectes que optin al premi aquesta edició de ben segur seran diferents dels d’altres anys.
Premi Participa a l’escola Llegeix més »
La Direcció General d’Atenció a la Família i Comunitat Educativa, ha publicat unes orientacions sobre com desenvolupar, al llarg del curs que ve, les accions de servei comunitari integrades en els processos d’ensenyament i aprenentatge de tercer o quart curs de l’Educació secundària. Les persones de la nostra demarcació que vàreu participar en les activitats
