La Quinzena al Ple i a la Junta de Govern Municipal
L’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts ha publicat una convocatòria que regula i fixa els criteris i el procediment de sol·licitud, tramitació, concessió, pagament i justificació de les subvencions i prestacions econòmiques que atorgui l’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts a través del Departament d’Educació destinades a finançar estudis postobligatoris que s’inicien en l’any de la convocatòria (2021) als i les joves del municipi de Sant Vicenç dels Horts. Llegeix més»
En els darrers quinze anys el català ha anat perdent parlants i ús social d’acord amb les dades oficials de la mateixa Generalitat de Catalunya. La prova més evident d’aquesta tendència es veu sobretot entre el jovent, perquè només el 14,6% de les converses a l’hora del pati en instituts de zones urbanes de Catalunya són en català. Aquest fenomen no es limita estrictament a l’àrea metropolitana, sinó que s’estén arreu del país, cosa que implica una pèrdua de capital simbòlic: el català ja es percep com una llengua de segon nivell. Llegeix més»
Aquesta proposta rau en la introducció gradual dels escacs com a un recurs didàctic en els centres d’educació infantil i primària i d’educació secundària, combinant-ho amb la presència dels escacs en diferents àmbits de la vida ciutadana de Sant Vicenç dels Horts, fent confluir l’educació formal amb l’educació no formal i informal.
La sessió de treball va comptar amb les intervencions de personal del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 i els referents del Programa Escacs a l’Escola del Departament d’Educació i, en diferit amb la participació del conseller d’escacs educatius de la Federació Internacional d’Escacs (FIDE) – el periodista Leontxo Garcia– i el testimoni d’una pràctica d’èxit vinculada a l’Escola Jaume Balmes del Prat de Llobregat. Per la seva banda, l’assistència va estar formada per representants de la Inspecció d’Educació, la regidoria d’Educació de Sant Vicenç dels Horts i les direccions dels centres educatius de la ciutat. Llegeix més»
Expliqueu l’experiència participativa que heu desenvolupat al llarg d’aquest curs 2020-2021, tan especial, tan intens i que tan ens ha posat a prova com a societat en general, i amb més contundència a l’àmbit educatiu.
Som conscients del grans reptes als quals fan front els centres educatius, i per això és important posar en valor el que s’ha fet durant aquests mesos en què tothom, famílies, alumnat, docents i comunitat educativa en general, s’ha vist abocat a posar en marxa recursos inesperats.
Premi per a les escoles o instituts que han dut a terme, durant el curs, experiències de participació en què l’alumnat s’hagi involucrat en la vida del centre. Si sou una escola que treballa perquè els seus membres es converteixin en subjectes actius que participen per a transformar el que els envolta, aquest premi us interessa.
Les xarxes socials formen part de la vida i de la quotidianitat d’un gran nombre de persones i s’han convertit en un mitjà habitual de relacionar-se, debatre i discutir.
És un espai on circulen idees, propostes i crítiques més que interessants i necessàries. Però la facilitat d’accés a un fòrum públic, rere la protecció d’una pantalla i de vegades de forma anònima, ha fet créixer també la presència d’insults, difamacions i fins i tot amenaces, contribuint a la creació d’un clima de tensió que surt del món digital però que té un impacte real i afecta la convivència.
Des de FundiPau i amb el suport de l’Institut Català Internacional per la Pau, promouen una participació en l’entorn digital més respectuosa, creativa i positiva, lluny de la brega, el menyspreu i els discursos d’odi que, massa sovint, es produeixen a les xarxes socials.
Per això, ens proposen #PacifiquemlesXarxesSocials mitjançant quinze propostes que podeu consultar tot seguit clicant aquí.
Enguany el Centre Promotor d’Aprenentatge-Servei va organitzar les Vuitenes Jornades d’ApS amb el títol APS: educar per a la transformació social que es celebrar els dies 3 i 4 de març en línia.
En primer lloc se us ofereix la taula de diàleg, per seguir amb els vídeos dels diferents tallers presentats.
En el marc de les accions de dinàmica educativa que promou l’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts, publicades cada curs al Catàleg d’accions de dinàmica educativa, la Regidoria d’Educació proposa un cicle de teatre i audicions musicals per a que les escoles de la ciutat potenciïn la vessant artística de l’educació. Llegeix més»
