Comunitat

Orientacions de la Direcció General d’Atenció a la Família i Comunitat Educativa per al desenvolupament d’accions de Servei comunitari per al curs 2020-2021

La Direcció General d’Atenció a la Família i Comunitat Educativa, ha publicat unes orientacions sobre com desenvolupar, al llarg del curs que ve, les accions de servei comunitari integrades en els processos d’ensenyament i aprenentatge de tercer o quart curs de l’Educació secundària. Les persones de la nostra demarcació que vàreu participar en les activitats […]

Orientacions de la Direcció General d’Atenció a la Família i Comunitat Educativa per al desenvolupament d’accions de Servei comunitari per al curs 2020-2021 Llegeix més »

Premis Extraordinaris de Batxillerat: inscripcions del 8 al 12 de juliol

Els Premis Extraordinaris de Batxillerat són un estímul més per als alumnes i un reconeixement oficial dels seus mèrits que demostra una preparació d’excel·lència en els estudis de batxillerat. Són també una mostra de la constància i compromís pel treball compartit entre estudiant, professorat i família. Convocatòria del curs 2019-2020 Les proves es portaran a terme

Premis Extraordinaris de Batxillerat: inscripcions del 8 al 12 de juliol Llegeix més »

Escoles feministes, transformació educativa per una escola pública emancipadora

Són docents, mares, pares i col·lectius que aposten per la transformació educativa de l’escola pública des d’una mirada feminista. Son un espai comunitari, autoorganitzat i horitzontal, independent d’institucions i entitats privades. Volen repensar metodologies, continguts, objectius, eines institucionals i tot allò que afecta l’educació pública a partir d’una perspectiva feminista, ecologista, antiracista, anti classista, anticapacitativa

Escoles feministes, transformació educativa per una escola pública emancipadora Llegeix més »

Nou termini perquè els centres educatius puguin participar en Programes d’innovació pedagògica.

Els programes d’innovació consisteixen en plans d’acció que el Departament d’Ensenyament prioritza i impulsa, i que tenen com a finalitat millorar els resultats del sistema educatiu adequant-lo al canvi i a l’evolució social. Amb la mateixa finalitat també s’inclouen les iniciatives d’altres institucions amb les quals el Departament col·labora mitjançant acords o convenis. (Article 2

Nou termini perquè els centres educatius puguin participar en Programes d’innovació pedagògica. Llegeix més »

El paper dels infants en la transmissió del nou Coronavirus

El Departament de Salut ha emès un informe en relació amb els infants i la transmissió del coronavirus per tal que les direccions dels centres el facin arribar en còpia, per indicació de la Secretària General del Departament d’Educació, a tot l’equip docent del centres públics, independentment dels ensenyaments que s’hi imparteixin. També s’ha fet

El paper dels infants en la transmissió del nou Coronavirus Llegeix més »

La prova d’accés a la universitat (PAU) s’allargarà un dia més per complir amb les mesures sanitàries necessàries arran de la COVID

Els exàmens tindran lloc els dies 7, 8, 9 i 10 de juliol en universitats i centres de secundària La PAP per accedir als graus en Educació Infantil i en Educació Primària s’endarrereix al 15 de juliol Les PAU per a més grans de 25 i 45 anys també canvien de data i es faran

La prova d’accés a la universitat (PAU) s’allargarà un dia més per complir amb les mesures sanitàries necessàries arran de la COVID Llegeix més »

Consideracions de l’OMS sobre les mesures de salut pública relacionades amb l’escola en el context de la COVID-19

En resposta a la COVID-19, països de tot el món han posat en marxa diverses mesures socials i de salut pública (PHSM), com ara el confinament de la ciutadania, restriccions de moviment, tancament d’escoles i negocis i restriccions de viatges internacionals. L’Organització Mundial de la Salut ha revisat la literatura científica que es va generant sobre

Consideracions de l’OMS sobre les mesures de salut pública relacionades amb l’escola en el context de la COVID-19 Llegeix més »

#CIÈNCIA_CONFINADA Una proposta de didàctica de les ciències partir de diferents espais de la llar. 

Aquests dies el nostre entorn s’ha vist força reduït, però si continuem observant el món des de la ciència, veurem que les possibilitats que se’ns ofereixen són moltes i diverses. Des de l’àmbit de ciències i medi del CESIRE (Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa) presenten la

#CIÈNCIA_CONFINADA Una proposta de didàctica de les ciències partir de diferents espais de la llar.  Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut