B020130529 Coordinació en tecnologia de l’aprenentatge i coneixement.

2018-2019 Seminari de coordinació. Internivells: Educació Infantil-Primària-Secundària.

Aquesta activitat forma part del Pla de  Formació de Zona (PFZ).

1a sessió TAC 18-19

Presentacions.

La gamificació

Seguirem el document elaborat per: l’Àrea de Tecnologies per a l’aprenentatge i el Coneixement del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya amb la col·laboració dels Serveis Territorials al Baix Llobregat.

  • Heu fet alguna activitat de gamificació a les vostres aules?
    Coneixeu algú que ho faci? Hi ha possibilitats que ens ho vinguin a explicar?Odissea
  • Anem al punt B del document i ens mirem els conceptes, on ens expliquen el què és la gamificació.
  • Mirarem el vídeo de l’ultimàtum i, per grups, farem el Breakout Edu digital (caldrà anar a l’Odissea i identificar-nos amb l’usuari XTEC, contrasenya i després ens demanarà la clau d’autoinscripció “semtac1“).
  • Anem a la part de baix de l’Odissea – Mòdul Gamificació i Aprenentatge basat en jocs. Continguts. A la columna de la dreta hi trobareu l’índex. Ens hem de mirar:

Propostes de treball.

  • Elaboració d’una activitat d’Escape room, Breakout! o Class Craft. També s’hauria d’omplir/elaborar una fitxa amb els conceptes de la proposta, es pot fer servir el model d’en Pere Cornellà.
  • Elaboració d’una activitat d’aplicació per a avaluar.
  • Creació d’un codi QR del tipus que vulgueu i pujar la imatge a la carpeta del Drive que compartirem (poseu el vostre nom al fitxer).

(Aniria bé que entre tots/es tinguéssim exemples de totes les opcions i, a la tercera sessió, l’hauríem d’explicar al seminari)

Torn obert de paraula.

Què voldríem fer en properes sessions?

BeakoutEDUClassCraft

 

 

 

Kahoot!

 

 

 

 

 

Socrative

 

Code generator

 

 

 

 

Article de VilaWeb: Gamificació, quan els jocs t’ajuden a aprovar. Per: Olga Fernández i Leonardo Kiernan i Arturo Pérez.

5a sessió TAC 17-18

Pla de comunicació digital als centres (PCDC)
És un document que recull els objectius, les estratègies, els recursos i les accions a programar per generar una comunicació eficient que permeti difondre de forma clara la tasca d’una institució… Llegeix més»

4a sessió TAC 17-18

Elaboració del Pla TAC
La direcció del centre…
– Primer: ha de crear el Pla TAC del centre a l’aplicació.
– Després: us ha de donar accés a l’aplicació.
Vídeo tutorial:

El dimarts 13 de març de 2018 hi va haver una… Llegeix més»

3a sessió TAC 17-18

Informacions diverses:

  • mSchools Mobile Learning Awards 2018. Mobile World Capital Barcelona amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i GSMA convoquen la sisena edició dels Mobile Learning Awards 2018 dins del programa… Llegeix més»

2a sessió TAC 17-18

Informacions diverses:
Càpsules EDU365 – Amb el temps, edu365 ha deixat de ser un portal per a ús únicament a les llars per ser un portal de referència a les escoles catalanes. S’han anat integrant aspectes transversals com la seguretat a Internet, l’educació per a la… Llegeix més»

1a sessió TAC 17-18

Presentacions.
Torn obert de paraula.
 
Recordeu: cal traspassar la informació al claustre i així poder arribar a més gent.
Informacions TAC:
Sinapsi: recull les notícies publicades pels centres educatius a les webs. Fa visible gran part de la feina desenvolupada pels centres i busca afavorir… Llegeix més»

4a sessió TAC 16-17

ALGUNES FUNCIONS DEL GOOGLE APPS
– Escriptura per veu (Menú: Eines).
– Traducció d’un document (Menú: Eines/Tradueix el document).
– Inserció d’equacions… (Menú: Insereix/Equació).
– Visualització de l’historial de revisions (Fitxer/Mostra l’historial de versions).
– Exploreu.
– Selecció d’un text i fer-ne una cerca (Seleccioneu el text i, amb… Llegeix més»

3a sessió TAC 16-17

RECORDEU:

– Acabeu i lliureu les tasques de la segona sessió.
MAPES CONCEPTUALS DE GOOGLE: CACOO

Els mapes conceptuals ens permeten fer la representació gràfica d’idees, conceptes, relacions entre elements,…
Amb Cacoo tenim una eina molt potent ja que també hi podem afegir imatges, vídeos, enllaços…
Llegeix més»

2a sessió TAC 16-17

RECORDEU:
– Acabeu i lliureu les tasques de la primera sessió.
FORMULARIS AUTOAVALUATIUS:
– Cal compartir-los (pprat@xtec.cat).
– Els heu fet amb l’alumnat?
– Valoracions de l’eina.
INFORMACIONS TAC:
– S’ha augmentat la velocitat d’Internet, s’ha passat de 8 GB a 18 GB. Heu notat alguna millora?
–… Llegeix més»