En les darreres enquestes de salut de Catalunya (ESCAs) es detecta un increment de la taxa d’obesitat infantil i des de l’OMS hi ha recomanacions sobre la importància de les activitats esportives per a la salut ja que s’ha detectat que les noves realitats tecnològiques condueixen a una disminució de l’activitat física ordinària. Aquests fets, juntament amb l’ abandonament de la dieta mediterrània, són els factors clau que han fet posar l’alerta i que ens van fer veure la necessitat de crear un programa de salut en xarxa que permeti als alumnes i a les seves famílies recuperar els hàbits saludables que proporcionen un bon estat de salut.
L’OMS i altres organismes científics posen en valor que les escoles i instituts són un entorn favorable per promoure la salut, acostar-se als infants i joves i, a través d’ells, a les seves famílies i la comunitat. Els missatges de promoció de la salut es poden reforçar al llarg de les etapes més determinants de la vida dels infants i joves amb l’objectiu que desenvolupin actituds i capacitats permanents.
Són molts els articles que han aparegut als mitjans de comunicació parlant d’aquesta problemàtica.
Des del Departament d’Educació també es vetlla per a què els alumnes assoleixin aquests hàbits a través de les competències bàsiques en l’àmbit de l’educació física (dimensió hàbits saludables) i a través de l’àmbit de coneixement del medi (dimensió salut i equilibri personal).
És per aquest motiu que es va considerar adequat reflexionar sobre les activitats que es duien a terme a l’escola i fer que a través del Projecte “Escola Promotora de Salut”, existís un programa en xarxa que tingués com a objectiu i finalitat aconseguir que es treballessin tots els aspectes claus de les diferents dimensions del currículum per a què els alumnes i les seves famílies assoleixin una millora en els hàbits, a partir d’activitats pròpies de l’escola i de les proporcionades per altres Departaments o entitats.
ARTICLES INTERESSANTS
Alguns dels articles que han aparegut recenment són:
- Escolán, Ester. (2017, novembre 11). Prevenir l’obesitat infantil, feina de tots. Recuperat de: https://criatures.ara.cat/infancia/Prevenir-lobesitat-infantil_0_1904209572.html
- Pinto, Teguayco (2017, octubre, 13). L’obesitat infantil s’ha multiplicat per 10 en les últimes quatre dècades. El diari de la Sanitat. Recuperat de: http://diarisanitat.cat/lobesitat-infantil-sha-multiplicat-10-ultimes-quatre-decades/
- Gallardo, Rosa. (2017, gener 10). El sedentarismo infantil: peligrosa epidemia.Efe Salud. Recuperat de: https://www.efesalud.com/sedentarismo-infantil-epidemia/
- Cerezo, Clara. (2017, gener, 4). Deporte en familia: una vía para combatir el sedentarismo infantil. El Mundo. Recuperat de: http://www.elmundo.es/salud/2017/01/04/586ceef9e2704e586c8b45fe.html
- Redacció. (2014). El sedentarisme infantil i juvenil escurça l’esperança de vida. Tot Sant Cugat. Recuperat de: http://www.totsantcugat.cat/actualitat/el-sedentarisme-infantil-i-juvenil-escurca-l-esperanca-de-vida-14280102.html
- (2012, maig 16). L’obesitat infantil ja s’assembla a la dels EU. El Periódico. Recuperat de:https://www.elperiodico.cat/ca/societat/20120516/obesitat-infantil-sembla-eua-1794021
- (2014, juny 18). Un estudi demostra l’efectivitat dels programes a les escoles per reduir l’obesitat infantil i millorar els estils de vida. Diari Digital de la Universitat Roviri i Virgili. Recuperat de: http://diaridigital.urv.cat/un-estudi-demostra-lefectivitat-dels-programes-a-les-escoles-per-reduir-lobesitat-infantil-i-millorar-els-estils-de-vida/
Catàlegs de recursos educatius per al curs 2023-2024, adreçat a centres d’educació infantil i primària, centres d’educació secundària obligatòria i associacions de famílies d’alumnes (AFA).
