Salut mental

Nou recurs per gestionar el benestar de l’alumnat al servei del professorat

El Departament d’Educació posa a disposició dels centres educatius i els docents un equip de professionals especialistes en psicologia i pedagogia per acompanyar-los a l’hora de gestionar el benestar de l’alumnat.  Atenció telefònica: 900841383 Correu: equipbenestaremocional.educacio@gencat.cat Què ofereix aquest equip? Atenció telefònica Intervenció als centres en situacions crítiques Acompanyament en la gestió del benestar  Dinàmiques […]

Nou recurs per gestionar el benestar de l’alumnat al servei del professorat Llegeix més »

Vides precàries, drets vulnerats

  “L’informe INSOCAT 15, actualització dels indicadors de pobresa i desigualtats analitzats a la llum del context actual, a finals de 2022, constata la persistència dels fenòmens que les darreres crisis —la financera a partir de 2008 i la de la covid-19 els anys 2020 i 2021— han generat i agreujat: intensificació de la pobresa,

Vides precàries, drets vulnerats Llegeix més »

Guia per a l’abordatge de la conducta suïcida i de les autolesions no suïcides en el centre educatiu

A Catalunya les dades són alarmants: el 26,8% dels nens de 11 a 18 s’ha autolesionat alguna vegada, i el 43,3% ha tingut pensaments suïcides, segons una enquesta a 270.000 alumnes a 1.900 centres que ha elaborat conjuntament els departaments de Salut i Educació. Per pal·liar aquesta dada, han desenvolupat una guia docent interdisciplinària per

Guia per a l’abordatge de la conducta suïcida i de les autolesions no suïcides en el centre educatiu Llegeix més »

La salut mental de la infància i l’adolescència a Catalunya

LA SALUT MENTAL DE LA INFÀNCIA I L’ADOLESCÈNCIA A CATALUNYA: situació actual, mancances i propostes Problemàtiques principals que estan afectant actualment la salut mental de la infància i l’adolescència a Catalunya. L’Enquesta de salut de Catalunya 2020, extreu que el 10,6% de la població de 4 a 14 anys té probabilitat de patir un problema

La salut mental de la infància i l’adolescència a Catalunya Llegeix més »

Addicció al joc

Els teus fills i filles s’interessen per les apostes en línia? Connecta-hi! L’objectiu d‘aquesta videocàpsula és oferir a les famílies​​​​​ informació sobre les apostes en línia i els riscos que comporten per promoure coneixement a l’àmbit familiar i protegir els i les adolescents davant d’aquesta problemàtica. La videocàpsula es complementa amb un material annex de recomanacions específiques per ampliar

Addicció al joc Llegeix més »

Prevenció del suïcidi juvenil

Atrapats en un “món feliç”. Monogràfic de prevenció del suïcidi juvenil Parlar del suïcidi i la seva prevenció és una necessitat i una obligació que tenim com a societat, perquè es tracta de morts evitables. Quan parlem d’adolescents, gairebé nens, i joves, el fenomen es torna encara més dolorós. Malgrat que no és nou que

Prevenció del suïcidi juvenil Llegeix més »

Les Tecnologies digitals a la infància, l’adolescència i la joventut

Com protegir els infants d’internet? El 2021, l’Organització Mundial de la Salut va incloure per primer cop l’addicció als videojocs en l’apartat de desordres mentals de la seva llista de malalties, que és l’estàndard global per a la informació de salut diagnòstica. La guia Les Tecnologies digitals a la infància, l’adolescència i la joventut s’emmarca en l’objectiu de

Les Tecnologies digitals a la infància, l’adolescència i la joventut Llegeix més »

Resiliència…o resistència?

“La resiliència ha esdevingut un dels tòpics més recurrents en seminaris de coaching, cursos de desenvolupament professional i jornades d’emprenedoria, productivitat i innovació. Diverses veus crítiques correlacionen la promoció del concepte de resiliència amb la imposició del conformisme i la resignació davant les injustícies, els abusos, l’explotació, etc. En el context socioeconòmic actual, en lloc

Resiliència…o resistència? Llegeix més »

Espiritualitat i educació “New Age”

Assistim a una nova onada de conferències i formacions sobre «desenvolupament interior», «autoconeixement», «coaching», «vida plena», etc. Aquestes denominacions, utilitzades pels organitzadors i conferenciants, n’amaguen d’altres que, tot i ser més exactes i aclaridores, han perdut prestigi o no n’han tingut mai: New Age, autoajuda, religió o pseudociència. Pertoca a una administració pública i laica

Espiritualitat i educació “New Age” Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut