Pla de Formació de Zona de l’Alt Camp És vigent la Instrucció 3/2020, de 13 de març, sobre mesures preventives, de protecció i organitzatives d’aplicació al personal al servei de l’Administració de la Generalitat de Catalunya amb motiu del coronavirus SARS-CoV-2. Per aquest motiu, les activitats seran en format virtual. El Departament d’Educació ha establert un […]
Activitats de formació del PFZ 2021-2022 Llegeix més »
El projecte Calendari Científic Escolar 2021 elaborat per professionals del CSIC es dirigeix a l’alumnat d’educació primària i secundària obligatòria. Cada dia s’ha recollit un aniversari científic o tecnològic com, per exemple, naixements de persones d’aquests àmbits o commemoracions de troballes destacables. El calendari s’acompanya d’una guia didàctica amb orientacions per a l’aprofitament educatiu transversal del calendari
Calendari científic escolar 2021 (CSIC) Llegeix més »
→Malestar social i malestar docent: Una investigació sobre la síndrome de desgast professional “burnout” i la seva incidència socioeducativa (En castellà) David Sánchez Llull, Martí X. MarchyCerdà i Lluís Ballester Brage. Departament de Ciències de l’Educació. Universitat de les Illes Balears (UIB) Els docents han de donar resposta a una societat cada vegada més exigent
La síndrome de desgast professional “burnout” i la seva incidència socioeducativa Llegeix més »
L’origen de nous patògens com el SARS-CoV-2 prové de la degradació ambiental, per la qual cosa l’actual pandèmia de la COVID-19 hauria de fer-nos veure la connexió que hi ha entre la nostra salut i el medi ambient. Protegir el medi ambient i adoptar una enfocament de salut planetària és una estratègia essencial per evitar altres crisis de
Un enfocament de salut planetària Llegeix més »
El programa de Biblioteques escolars de Catalunya proposa un procés de reflexió sobre el paper que hauran de jugar les biblioteques escolars després de tot l’experimentat al llarg de la crisi de la COVID-19 i que s’ha pogut seguir mitjançant l’etiqueta #biblioactivacovid. La campanya Reinicia’t (Per una biblioteca escolar activa), us proposa compartir un espai virtual on intercanviar les
Reinicia’t (Per una biblioteca escolar activa) Llegeix més »
Està obert el procés de preinscripció al programa “Classe sense fum 2021-2022”. Com molts de vosaltres sabeu, “Classe sense Fum” és un programa escolar de prevenció del tabaquisme coordinat per l’Agència de Salut Pública de Catalunya del Departament de Salut i el Departament d’Educació en col·laboració amb altres institucions, com ASPB i Joventut. Diversos estudis
Preinscripció al programa “Classe sense fum 2021-2022” Llegeix més »
El projecte “What’s Up!” és un programa innovador que aposta per la millora de la cultura educativa en relació a la salut mental i que obre un procés de normalització i apoderament del jove, clau en la lluita contra l’estigma. Qualsevol entitat o centre educatiu que vulgui implementar el projecte en el seu territori trobarà els
Com treballar la salut mental als instituts Llegeix més »
→“Què prefereixes, ser intel·ligent o ser feliç?” Entrevista al psicòleg Edgar Cabanas Per al psicòleg Edgar Cabanas, el problema de les intervencions educatives centrades en la felicitat “és que no són serioses, no està provat que funcionin. L’educació està saturada de gurus i ocurrències que fan més mal que bé”. Marta Asenjo. Sé que ets
Educar per a la felicitat? Llegeix més »
Presentem un recull de bibliografia que es pot trobar a la xarxa (articles, estudis, videos de seminaris, conferències, etc.) sobre el tema de la presència de grups coercitius a l’àmbit educatiu. “Les sectes del segle XXI fan servir com a esquer les “teràpies alternatives” i les tècniques de desenvolupament personal”. (Las sectas: ¿Cómo pude creerme
“Sectes” en l’àmbit educatiu Llegeix més »
Magdalena Piñeyro, feminista, agent per a la igualtat i activista cofundadora de la plataforma Stop Gordofobia, ha elaborat la Guía básica sobre gordofobia. Un paso más hacia una vida libre de violencia per a l’Institut Canari d’Igualtat (ICI) per tal d’identificar aquest tipus de violència i ajudar a eradicar-la. «Les dones patim grassofòbia perquè
Guía básica sobre gordofobia Llegeix més »
El proper dijous 1 de juliol es durà a terme la 3a edició de la jornada eXploraSTEAM, enguany virtual. Es tracta d’un esdeveniment per conèixer els recursos STEAM del territori, les experiències STEAM dels centres, i compartir tallers i debats. L’eXploraSTEAM ’21, s’adreça a tots els centres de Catalunya, als docents de Infantil-Primària, Secundària i Formació Professional i
Jornada eXplora STEAM Llegeix més »
L’Associació Lectura Fàcil, en col·laboració amb el Departament d’Educació organitza la 2a Jornada Lectura Fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva. Constarà de marc teòric, experiències de centres i mostra de materials. La jornada consta de dues sessions virtuals els dies 28 de juny i 5 de juliol, de 9.00 a 11.30h. Podeu consultar aquí el programa de
2a Jornada Lectura Fàcil Llegeix més »
