L’Associació de Dones Investigadores i Tecnòlogues (AIMT) llança una iniciativa per combatre els estereotips motivats per la falta de dones rellevants en la ciència i proposa ficar-les en els llibres de text. www.nomorematildas.com La campanya #NoMoreMatildas per visibilitzar les científiques té per objectiu augmentar la presència de les dones als llibres de text i despertar […]
Vols que el teu centre participi en el programa perquè una #100tífica expliqui la seva experiència? Inscripció del 17/12 al 14/01. Cada centre educatiu pot demanar només una xerrada amb una científica. http://100tifiques.cat El proper 11 de febrer se celebrarà la tercera edició de l’esdeveniment #100tífiques. L’activitat va adreçada a 6è de primària i a
La proposta de Daniel Goleman, la seva intel·ligència emocional, suposa una superació de la visió reduccionista de la intel·ligència i, al mateix temps, de l’ésser humà. Segons Goleman, el 20% del possible èxit d’una persona depèn del seu quocient intel·lectual; el 80% restant, de la seva intel·ligència emocional. El cinema, ofereix nombrosos exemples que acrediten
Filosofia i cinema Llegeix més »
L’activitat didàctica “Life Bricks” ha estat premiada amb Menció d’Honor al Certamen Internacional Ciencia en Acción 2020 dins la categoria “Laboratorio de Biología”. L’activitat, aplicada durant el curs 2019-2020 amb l’alumnat de 3er d’ESO de de l’Institut Marta Estrada (Granollers) treballa la connexió entre funcions com la nutrició, respiració i excreció a nivell macro i
Activitat “Life Bricks” sobre metabolisme Llegeix més »
Al portal educatiu memoria.cat/edu han obert una nova secció “Històries al descobert” adreçada als estudiants de secundària, que aplegarà relats protagonitzats per persones anònimes que van viure durant la República, la Guerra i la dictadura. La primera d’aquestes històries es titula “Una recerca sorprenent” i va sobre les adopcions dels fills de pares republicans. Històries
Històries al descobert Llegeix més »
Per què la gent que és incompetent es pensa que és boníssima?. L’educador David Dunning diu que sovint, sobrevalorem les nostres habilitats. Una cosa és com ens valorem nosaltres, i una altra, com voldríem que ens valoressin els altres. Aquesta xerrada TED, escrita per l’educador David Dunning, analitza la percepció, inflada o desinflada, que tenim del que som. L’efecte Dunning-Kruger
L’efecte Dunning-Kruger Llegeix més »
L’ICIP (Institut Català Internacional per la Pau) té oberta la convocatòria de la cinquena edició del “Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau” amb l’objectiu de fomentar la creativitat i donar visibilitat al compromís dels joves en l’àmbit de la pau. TERMINI: 1 DE FEBRER DE 2021 Participa-hi! Consulta’n les bases
V Concurs de Hip-hop per la Pau: convocatòria oberta Llegeix més »
Sabies que Instagram és la xarxa social més nociva per a la salut mental de les noies? La pressió estètica a les xarxes, sisè capítol de FEMINISTIC Espai presentat per l’Anna Polo, periodista, humorista, reportera, guionista i feminista . Monòlegs, en clau d’humor, sobre temes de la vida quotidiana que, podríem dir, denuncien el masclisme que
Instagram: la xarxa social més nociva per a la salut mental de les noies Llegeix més »
La convocatòria dels Premis de Recerca Jove 2020 s’acaba de publicar, i els alumnes poden presentar hi treballs fins al 10 de novembre a les 14 h. Fem una doble crida: primer, perquè els animeu a presentar al Premi EAPC Luciana Calvo treballs de qualitat que ja hagin presentat durant aquest curs; i segon, perquè
Premis de Recerca Jove Llegeix més »
Materials de la conferència Servei Comunitari a distància a càrrec de Roser Batlle. Presentació en PDF Visualització de la conferència (Youtube) 1. Què ha passat durant el confinament? 2. Què hem après? 3. Idees per a projectes de Servei Comunitari en la distància 4. Consells per fer SC en la distància 5. Reflexions finals
Servei Comunitari a distància Llegeix més »
El Joc del Riu és la nova versió digital del seu immediat precedent: el Joc de l’Aigua. Manté l’esperit i l’estructura del joc original, conservant la funció d’eina de debat i anàlisi dels impactes ambientals, i alhora presenta uns continguts actualitzats i concreta una dinàmica de joc cooperativa adequada a l’aula del segle XXI. S’han
La setmana passada es van publicar a Alexandria una sèrie de cursos creats pel Departament d’Educació per a diverses matèries, adreçats a l‘alumnat des de 5è de primària fins a 4t d’ESO. Aquests cursos abasten la programació curricular de les matèries durant el primer trimestre del curs acadèmic. Es poden desenvolupar de forma presencial a
Alexandria, propostes didàctiques 1r trimestre Llegeix més »
