Ciències socials

L’escola durant la República: ensenyar a pensar

L’escola durant la República: ensenyar a pensar és una proposta didàctica adreçada a l’alumnat de 4t d’ESO i Batxillerat. Explica com era l’ensenyament a Catalunya durant la II República i es compara amb l’etapa anterior de la Restauració i amb la posterior, la dictadura franquista. També es fa una connexió amb l’escola actual. L’activitat es […]

L’escola durant la República: ensenyar a pensar Llegeix més »

Càpsules de Pau

Persones d’arreu del món responen aquesta pregunta posant-la en relació amb l’experiència viscuda en països en conflicte o amb el seu compromís contra la guerra i per construir la pau. Aquestes propostes de treball tenen per objectiu fomentar competències personals que facilitin l’anàlisi de les violències i les oportunitats de la pau així com la

Càpsules de Pau Llegeix més »

Polarització

Brandsma, Bart. Polarització. Una mirada a la dinàmica del pensament “nosaltres contra ells”. Barcelona: Institut Català Internacional per la Pau; Líniazero, 2020. Quines són les dinàmiques de polarització? Podem obtenir informació sobre el funcionament i els patrons fixos relacionats amb el pensament en blanc i negre? Quins rols juguem? I quines oportunitats tenim per intervenir? El

Polarització Llegeix més »

Entreterres

Entreterres és una guia educativa sobre migracions a la Mediterrània per treballar la temàtica amb infants, joves i adults. Es tracta d’un projecte elaborat conjuntament entre Stop Mare Mortum, el Servei Civil Internacional de Catalunya i que va comptar amb la col·laboració d’Eduxarxa, Minyons Escoltes i Guies de Catalunya, el Consell de Joventut de Barcelona

Entreterres Llegeix més »

Treballs de cures

Aquest  informe  denuncia  que  existeix  una  enorme  bretxa  social  com a conseqüència d’un sistema econòmic que valora més la riquesa d’una elit privilegiada, en la seva majoria homes, que els milers de mil·lions d’hores de l’essencial treball de cures no remunerat o mal remunerat que duen a terme fonamentalment dones i nenes a tot el

Treballs de cures Llegeix més »

Resiliència…o resistència?

“La resiliència ha esdevingut un dels tòpics més recurrents en seminaris de coaching, cursos de desenvolupament professional i jornades d’emprenedoria, productivitat i innovació. Diverses veus crítiques correlacionen la promoció del concepte de resiliència amb la imposició del conformisme i la resignació davant les injustícies, els abusos, l’explotació, etc. En el context socioeconòmic actual, en lloc

Resiliència…o resistència? Llegeix més »

Càpsules audiovisuals per a activitats d’educació per la pau i la justícia global a l’aula

L’Escola de Cultura de Pau de la UAB, han elaborat unes càpsules audiovisuals pedagògiques com un recurs de suport a activitats d’educació per la pau i la justícia global a l’aula. Conflictes armats i dimensió de gènere en temps de pandèmia  Càpsula audiovisual educativa per abordar a l’aula els impactes de gènere dels conflictes armats

Càpsules audiovisuals per a activitats d’educació per la pau i la justícia global a l’aula Llegeix més »

Espiritualitat i educació “New Age”

Assistim a una nova onada de conferències i formacions sobre «desenvolupament interior», «autoconeixement», «coaching», «vida plena», etc. Aquestes denominacions, utilitzades pels organitzadors i conferenciants, n’amaguen d’altres que, tot i ser més exactes i aclaridores, han perdut prestigi o no n’han tingut mai: New Age, autoajuda, religió o pseudociència. Pertoca a una administració pública i laica

Espiritualitat i educació “New Age” Llegeix més »

Atles Internacional dels Núvols

El portal web en què es troba l’Atles conté centenars d’imatges de núvols i altres fenòmens -com  l’arc de Sant Martí, els remolins de neu o la calamarsa- enviades per meteoròlegs, fotògrafs i amants dels núvols de tot el món. L’Atles Internacional dels Núvols és la referència autoritzada i més exhaustiva per a la identificació

Atles Internacional dels Núvols Llegeix més »

Investigar i aprendre a l’aula

Ponència dins la IV Trobada Pedagògica d’Educació Secundària de Santa Coloma de Gramenet. A la ponència virtual que es va realitzar el passat dimecres 11 de Novembre, es descriuen eines, activitats i enfocaments per treballar la recerca a les aules, en dues perspectives: aprendre a investigar i aprendre investigant.Es va parlar de l’aprenentatge basat en

Investigar i aprendre a l’aula Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut