Programa Florence. Curs 2024-2025
24/04/24El Departament d’Educació posarà en marxa el programa de millora de la competència matemàtica de l’alumnat de l’educació bàsica, el programa Florence. Una iniciativa que preveu la millora de la competència matemàtica a través de canvis en l’organització dels centres, especialment en… Llegeix més»
Avaluacions del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu 2023-2024
20/03/24Trobareu tota la informació sobre les diferents proves d’avaluació a la pàgina web del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu.
Educació primària
-
- Avaluació de Final d’Etapa a 6è. Censal. Dies 16, 17 i 18 d’abril de 2024.
- Avaluació de Diagnòstic a 4t. Censal. Aplicació… Llegeix més»
Estratègies per avaluar la competència digital de l’alumnat
29/11/23Aquests documents ofereixen una aproximació a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat, tot oferint documents de suport per a la seqüenciació curricular dels continguts digitals al llarg de l’educació secundària obligatòria així com recursos per avaluar el progrés de l’alumnat al llarg de l’etapa.
Llegeix més»
Resultats de les proves de competències 2023
16/10/23Segons els resultats de les proves de competències bàsiques de primària i secundària curs 2022-2023, la tendència a la baixa que ja s’havia començat a notar l’any passat, es manté, tot i que han pogut constatar algunes millores específiques:
Mesures… Llegeix més»
Resultats de l’avaluació de la compensió lectora dels alumnes de 4t de primària
16/05/23
PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), és un estudi de la IEA que avalua la comprensió lectora dels alumnes a 4t de Primària. Aquest estudi avalua les tendències en el nivell d’aprenentatge dels estudiants cada cinc anys des… Llegeix més»
Resultats de les proves de competències
26/10/22
→Resultats de les proves de competències 2023
QUADERNS D’AVALUACIÓ. 50 (Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu
L’objectiu principal de la prova és comprovar el nivell d’assoliment de les competències bàsiques… Llegeix més»
Activitats de formació
28/09/22Inscripció oberta a les formacions següents:
PFZ del CRP Alt Camp:
7010771701 Curs d’introducció a l’educació per la Pau
7010201701 Arxiu digital i documentació
7010211701 Píndoles sobre la Biblioteca Escolar
7010191701 Eduquem des de perspectives pedagògiques crítiques i transformadores en… Llegeix més»
L’avaluació de l’Aula d’Acollida
11/05/22
Des de l’inici de la implementació de les aules d’acollida (curs 2004-2005), s’han aplicat instruments d’avaluació per tal de valorar el grau d’assoliment de dos objectius essencials pel que fa a l’alumnat nouvingut d’origen estranger: la integració al medi escolar i l’aprenentatge intensiu de la llengua… Llegeix més»
Participació en l’esborrany de decret l’educació bàsica
09/02/22La Direcció General de Currículum i Personalització, des de la Subdirecció General d’Ordenació Curricular, està elaborant els nous decrets d’ordenació dels ensenyaments d’educació bàsica i de batxillerat, que entraran en vigor el curs vinent. La voluntat de la Direcció General de Currículum i Personalització és… Llegeix més»