Recursos

Quan la Fotografia és Art

Recursos didàctics per treballar amb infants i joves sobre el llenguatge fotogràfic. En un món envaït pels estímuls visuals, en què diàriament rebem i creem constantment imatges, el programa Quan la Fotografia és Art està concebut per dotar els infants i joves d’un senzill però sòlid conjunt de coneixements amb els quals: Reconèixer la múltiple naturalesa […]

Quan la Fotografia és Art Llegeix més »

Convivència a les aules

Un problema per a estiblir una bona convivència a les aules  és l’assetjament escolar o maltractament entre iguals.Aquesta guia vol incidir en aquesta realitat, informant i donant recursos sobre aquest tema. Violència-Assetjament-Bullying El maltractament entre iguals pot prendre diferents formes.No és només a través de pallisses o agressions físiques,sinó que amb freqüència es presenta com

Convivència a les aules Llegeix més »

Projecte PLASTICØPYR

PLASTICØPYR és un projecte de recerca a nivell europeu que té com a objectiu prevenir de manera sostenible l’acumulació de plàstics en els ecosistemes de muntanya i evitar el seu transport cap al mar. La finalitat d’aquest projecte de ciència ciutadana és fomentar la participació de la ciutadania, en primer lloc, en la investigació i l’anàlisi de la contaminació i en

Projecte PLASTICØPYR Llegeix més »

Signapp

Aplicació per persones interessades en la llengua de signes Des d’ACILS, Associació d’intèrprets de llengua de signes i guia-intèrprets de Catalunya, han creat una App, Signapp, que conté un recull de glossaris específics en llengua de signes catalana (LSC). L’objectiu principal és crear un espai únic per consultes de signes d’àmbits específics, per a professionals

Signapp Llegeix més »

Recursos educatius 8M 2023

Amb motiu de la celebració del 8 de març, Dia Internacional de les dones, us proposem alguns recursos per treballar als centres educatius.   RECURSOS SOBRE COEDUCACIÓ EN PRÉSTEC AL CRP Per tal de treballar aspectes bàsics de coeducació, perspectiva de gènere i els drets humans, i col·laborar en la construcció d’un model integral de persona, sense estereotips

Recursos educatius 8M 2023 Llegeix més »

Pensament crític a l’aula

  L’Escola de Cultura de Pau, en col·laboració amb Fora de Quadre, han elaborat una pàgina web amb recursos per  treballar el pensament crític. Es tracta d’una pàgina adreçada als docents amb recursos per promoure el pensament crític als centres educatius. Un pensament crític lligat als valors de la justícia global, que promogui la comprensió

Pensament crític a l’aula Llegeix més »

Miscel·lània del SIEI

Blog amb recursos adreçats als professionals que treballen a les SIEI (Suport intensiu per a l’escolarització inclusiva). Les mesures i suports intensius són específics per als alumnes amb necessitats educatives especials, estan adaptats a la seva singularitat i permeten ajustar la resposta educatiuva de forma extensa, amb una freqüència regular i, normalment, sense límit temporal.

Miscel·lània del SIEI Llegeix més »

Entre Komagata i Munari. Llibres d’artista per a petits lectors

El proper dilluns 6 de març a les 19h tindrà lloc al Museu de Valls la inauguració de l’exposició del projecte Entre KOMAGATA i MUNARI. Llibres d’artista per a petits lectors. L’exposició ha estat dissenyada pels estudiants del CFGS d’Educació Infantil, del batxillerat artístic i de l’IFE de l’Institut Narcís Oller, i ha comptat amb

Entre Komagata i Munari. Llibres d’artista per a petits lectors Llegeix més »

Dinàmiques de grup

Ús i abús de les dinàmiques de grup en la formació del professorat En moltes de les activitats de formació del professorat és freqüent trobar que les persones formadores sotmeten els docents a la realització de dinàmiques de grup, en molts casos infantilitzadores. Aquestes dinàmiques no són necessàries, ni  pertinents, en la major part dels

Dinàmiques de grup Llegeix més »

V.A. Estellés. Cronista de records i d’esperances

Guia didàctica adreçada al professorat de Secundària i Batxillerat per facilitar la tasca divulgativa de la vasta obra estellesiana entre l’alumnat, encarregada per l’Acadèmia Valenciana de la Llengua a l’equip format per Isidre Crespo, Antoni Espí i Tomàs Llopis, catedràtics d’institut, amb el propòsit que esdevingui una eina útil per a conéixer millor una obra

V.A. Estellés. Cronista de records i d’esperances Llegeix més »

“Amb tots els sentits”

“Amb tots els sentits” és un programa d’educació sexual integral. La seva finalitat és facilitar que l’alumnat adquireixi els coneixements, les actituds i les habilitats necessàries per viure la sexualitat de manera segura i responsable, elegint relacions gratificants, igualitàries i no discriminatòries. Ofereix recursos i eines per implementar una educació sexual continuada i adaptada a

“Amb tots els sentits” Llegeix més »

Situacions d’aprenentatge

Infografia que explica què són les “situacions d’aprenentatge” i dóna accès a les orientacions que el Departament d’Educació ha establert per tal d’elaborar-les. Es pot consultar un exemple de primària i un de secundària. Enllaços a tots els documents   Què són les “situacions d’aprenentge” ? Són experiències que viuen els infants i que l’equip

Situacions d’aprenentatge Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut