Recursos

La figura dels nous coordinadors de coeducació, convivència i benestar

El proper curs,  els centres comptaran amb la figura del Coordinador/a de Coeducació, Convivència i Benestar. El Departament d’Educació oferirà formació al llarg del curs i una guia d’intervenció. El coordinador –que serà un docent del centre nomenat per la direcció- rebrà formació del Departament d’Educació i la seva tasca serà la de coordinar en matèria […]

La figura dels nous coordinadors de coeducació, convivència i benestar Llegeix més »

Qrts: Curtmetratges a l’aula

Qrts és un espai de compartició de curtmetratges i videoclips recentment activat. Hi ha una selecció de curtmetratges de la xarxa filtrables segons múltiples criteris per utilitzar-los directament a l’aula. Contenen un breu resum i, en alguns casos, també propostes didàctiques experimentades a l’aula. Actualment  n’hi ha uns 150, però el nombre anirà incrementant-se. Enllaç

Qrts: Curtmetratges a l’aula Llegeix més »

DialÈtic: ètica professional pública

Com a servidors públics, en l’exercici diari de les funcions que tenim encomanades, ens poden sorgir dilemes o altres preocupacions de naturalesa ètica que, si no es gestionen adequadament, poden arribar a afectar la integritat pública de les institucions. Ser capaç d’identificar-les i de tractar-les convenientment és clau per garantir una millora contínua del servei

DialÈtic: ètica professional pública Llegeix més »

Club de lectura de clàssics catalans

Projecte d’Espais Escrits per dinamitzar la lectura d’autors patrimonials de la literatura catalana a les biblioteques públiques. L’objectiu és posar de relleu el valor de les obres de la literatura catalana dels nostres “clàssics” i fer-les presents als clubs de lectura. Un club de lectura està format per un grup de persones que es troben,

Club de lectura de clàssics catalans Llegeix més »

“Sobrevivir al descalabro”

Ajuda Mútua, Decreixement i Bon Viure. Sobrevivir al Descalabro (SAD) és una sèrie-web i podcast de lliure accés amb entrevistes a personalitats destacades, de diferents àmbits i latituds, especialistes en temes de transició ecològico-social: sobirania i autonomies alimentàries, ecofeminisme, pensament decolonial, bon viure, mirades decreixentistes i escenaris davant del probable col·lapse de la societat industrial.

“Sobrevivir al descalabro” Llegeix més »

Darrer butlletí del BdR

Butlletí Digital del Banc de Recursos. La Lectura, font de plaer i de coneixement, d’aquest tercer trimestre del curs 22-23! El Departament ha decidit tancar el grup que feia possible disposar de tot aquest recull de qualitat, que feia recerca, difusió i promoció dels recursos de lectura d’arreu del territori. Aquest, doncs, és el darrer

Darrer butlletí del BdR Llegeix més »

Eines legals per combatre la pseudociència

La  proliferació  de  les  pràctiques  pseudocientífiques  i  de  les pseudoteràpies  legitima,  i  fins  i  tot  exigeix,  la  intervenció  dels poders  públics  en  aquest  context. El  Dret  penal  és  rellevant  en  aquest  context ,  a  través  de  figures  com  l‘estafa,  l’instrusime,  la  publicitat  enganyosa  o  els  delictes  contra  la  salut  pública . → El  derecho  frente 

Eines legals per combatre la pseudociència Llegeix més »

#català947

#català947 és un projecte de la Secretaria de Política Lingüística per posar a disposició de les institucions, dels recercadors i de la ciutadania tota la informació sociolingüística i de política lingüística disponible de cada municipi de Catalunya. #català947 ofereix un informe per a cada municipi de Catalunya que descriu la situació lingüística local i els

#català947 Llegeix més »

Guia preventiva sobre entorns digitals

“De múltiples maneres, les eines tecnològiques han anat entrant a les nostres vides i també ho han fet a les aules o altres espais educatius -més enllà de les competències digitals- d’una manera, sovint, poc planificada i amb criteris dispars, i per imperatius també del mercat. Això està generant implicacions i conseqüències molt rellevants sobre

Guia preventiva sobre entorns digitals Llegeix més »

Restabliment d’inici de curs dels equips PEDC

Amb l’arribada del final de curs, s’inicia el procés de restabliment d’equips, consistent en la neteja de dades dels usuaris que ja no els faran servir i l’assignació dels equips als futurs usuaris. Es poden trobar els procediments detallats, segons el sistema operatiu, a la pàgina Restabliment d’inici de curs d’equips PEDC. En aquest enllaç trobareu un breu resum

Restabliment d’inici de curs dels equips PEDC Llegeix més »

Polítiques educatives i evidències científiques

RETINDE, Xarxa Transdisciplinar de Recerca Educativa, és la xarxa d’associacions, societats científiques i xarxes de grups de recerca educativa d’àmbit estatal, que està conformada actualment per 16 entitats que representen més de 6.000 persones investigadores. Conscients de la precària i desatesa situació de la investigació educativa han elaborat un breu document de posició que busca

Polítiques educatives i evidències científiques Llegeix més »

“Anem a la Barnahus”

Conte elaborat per les professionals de la unitat integrada Barmahus Tarragona amb la finalitat que infants i adolescents es familiaritzin amb el projecte Barnahus i es vinculin positivament amb els diferents professionals que hi intervenen. Inclou un seguit d’activitats que promouen la comunicació i la confiança en els infants. La victimització sexual infantil és cada

“Anem a la Barnahus” Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut