Recursos

Conferència: Educar per al col·lapse

El proper dimecres dia 20 de setembre, a 2/4 de 6 de la tarda, tindrà lloc la conferència Educar per al col·lapse, a càrrec de Jordi Marín Monfort. Format: En línia Us podeu inscriure a través d’aquest enllaç. Descripció   Les múltiples crisis que s’estan produint (climàtica, energètica, de materials…) estan dibuixant un escenari de futur […]

Conferència: Educar per al col·lapse Llegeix més »

Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu

El Departament d’Educació ha elaborat el Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu, amb l’objectiu de dotar els centres educatius d’eines per a la prevenció, detecció i intervenció davant situacions de violència a l’àmbit educatiu que afecten l’alumnat. Les actuacions previstes en aquest document s’adrecen a millorar l’atenció als infants i joves

Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu Llegeix més »

Recursos i actualitat del CRP Alt Camp

Reprenem l’activitat al nodes del Servei Educatiu A l’apartat Recomanem del NODES del Servei Educatiu trobareu recursos en línia actuals de diferents matèries i temàtiques educatives. (Coeducació, feminisme, sostenibilitat, neuromites, pseudociències, pseudopedagogies, coaching, mindfulness, famílies, salut, adolescència, infància, assetjament, racisme, inclusió, protecció de dades, sexualitat, grassofòbia, pensament crític, cultura digital, patis, educació emocional, etc.) Cada

Recursos i actualitat del CRP Alt Camp Llegeix més »

Educació per a la justícia global

L’Educació per a la justícia global és un paradigma educatiu que proporciona eines per qüestionar i transformar de manera crítica el model social, polític i econòmic existent, un model que genera violències estructurals que deriven en greus injustícies socials. Es parteix de la idea de ciutadania global per assenyalar la pertinença a un sol món,

Educació per a la justícia global Llegeix més »

Informe anual sobre transparència, accés a la informació pública i bon govern

L’instrument per fer accessible la informació a la ciutadania és el portal de la Transparència, un espai web on s’ha de publicar la informació de les administracions públiques. Aquest informe,elaborat per la institució del Síndic de Greuges, avalua el compliment per part de la Generalitat de Catalunya del la Llei 19/2014, de transparència, accés a

Informe anual sobre transparència, accés a la informació pública i bon govern Llegeix més »

Noves orientacions de literatura al batxillerat

La literatura al batxillerat Matèries comunes de Llengua Catalana i Literatura i Llengua Castellana i Literatura L’equip de currículum del departament d’Educació acaba de publicar el document Orientacions de literatura al batxillerat. Consulteu-lo per tal de conèixer com abordar i programar les matèries de Llengua i literatura i Literatura de modalitat a l’aula de batxillerat

Noves orientacions de literatura al batxillerat Llegeix més »

Impacte en infants i adolescents del consum de pornografia

La pornografia s’ha convertit en un problema social. Les dades de consum de pornografia són alarmants, i cada vegada a edats més primerenques. A continuació trobareu diferents recursos amb informació sobre els problemes que el consum de porno crea en joves i adolescents i amb propostes per revertir aquest problema. → La pornografia colonitzadora, Alba

Impacte en infants i adolescents del consum de pornografia Llegeix més »

Informant de ciència amb ciència

En aquesta guia especialistes de la investigació en comunicació de la ciència i periodistes científics aborden recomanacions i casos pràctics sobre com informar sobre ciència. Es tracta d’un recurs útil per als qui s’enfronten a la complexa tasca d’informar sobre temes relacionats amb la ciència. Quines són les particularitats del periodisme especialitzat en ciència? Com

Informant de ciència amb ciència Llegeix més »

Esgotament, desgast i rebuig de la terminologia en l’àmbit pedagògic

Quines poden ser les causes i quines les conseqüències del desgast terminològic en l’àmbit pedagògic?     Canvis constants. Els constants canvis d’enfocaments, mètodes i teories que debuten en el panorama educatiu venen acompanyats de constants canvis en el llenguatge i en la terminologia específica de l’educació. Això pot generar confusió i cansament entre els

Esgotament, desgast i rebuig de la terminologia en l’àmbit pedagògic Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut