Espai i temps per llegir al centre (què, com i quan)


Com podem organitzar el temps de lectura al centre? Quines són les lectures que podem utilitzar? Quines estratègies podem emprar?
Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària i de coordinacions pedagògiques d’educació secundària… Llegeix més»

La promoció de la lectura a cicle mitjà

 
La primera sessió es dedicà a desenvolupar alguns conceptes previs que són bàsics:

a) Animació lectora i gust per llegir. Conceptes sinònims o complementaris
b) La literatura infantil i juvenil a l’escola.
c) Quins llibres han de llegir els infants?

El contingut d’aquesta sessió el podeu trobar en aquesta… Llegeix més»