XXII CONFERÈNCIA FILOSOFIA 3/18. 22 i 23 MAIG 2020
FILOSOFAR I AVALUAR: QUÈ HI HA EN COMÚ?
NEUS SANMARTÍ
CURRÍCULUM EDUCACIÓ INFANTIL. ORIENTACIONS PER A L’AVALUACIÓ. GENER 2020
Aquest mes de gener el Servei de Currículum d’Educació Infantil i Primària del Departament d’Educació, ha publicat les ORIENTACIONS PER A L’AVALUACIÓ D’EDUCACIÓ INFANTIL, que descriu les característiques de l’avaluació en el segon… Llegeix més»
Avaluació per aprendre i per desenvolupar competències
Neus Sanmartí ens parla de l’avaluació com a motor de canvi.
Sessions obertes dijous 11 i dimecres 24 de gener , de 16:45 a 19 a l’EM La Sínia.
“Es pot aprendre sense avaluar,
o més ben dit, sense ser capaços d’avaluar-nos?… Llegeix més»
Orientacions per fer el canvi a la nova manera d’avaluar
T’angoixa el canvi d’avaluació? Vine a escoltar en Jesús Martínes, mestre de l’Escola Les Seguidillas de Badia! Farà un exemp`le pràctic d’activitat avaluable i analitzarà el procediment. Definirem el que vol dir avaluar i com fer per a què les qualificacions que posem siguin objectives i ajustades a la realitat.
La idea és guanyar confiança per traslladar les experiències de la formació al dia a dia de l’aula.
L’avaluació de les Cb a partir de les dimensions de cada àmbit/àrea del currículum
Presentació de la reunió de direccions i Caps d’estudis del dijous 1 de desembre de 2017… Llegeix més»
El currículum a l’escola i a l’aula (reunió direccions 09.11.16)
Materials per conèixer el currículum i el procediment del procès d’avaluació a l’Educació Primària.
Aquests materials es presenten organitzats en 4 mòduls
- Mòdul 1: Decret. Un currículum que afavoreix l’assoliment de les competències
- Mòdul 2: Metodologia. L’alumne com a… Llegeix més»
Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques per a la millora de la competència lectora
16/01/15Quines informacions podem extreure de les proves diagnòstiques per a millorar la competència lectora de l’alumnat del centre? Com ho podem fer?
Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària
