Per començar amb un somriure
Per començar amb un somriure Llegeix més »
Portada
Taller de robòtica a Cerdanyola: Probots
Dilluns 28 de novembre vam per el segon taller de robòtica i programació d’enguany a l’escola Carles Buigas. Aquesta segona sessió es va dedicar als Probots. Van assistir-hi una trentena de mestres de les escoles de la localitat: públiques, concertades i d’educació Especial. Com a material vam utilitzar els probots de préstec que oferim des del
Taller de robòtica a Cerdanyola: Probots Llegeix més »
Conferències de CCBB a Primària
Dimarts 24 de novembre es va realitzar la tercera i última conferència sobre aspectes de les Competències Bàsiques de l’Educació Primària lligades al currículum. S’ha tractat els temes de l’avaluació, la metodologia i la programació: a càrrec de la Carme de Pablo, Maria Balsach i Núria Cuadras respectivament. Totes elles pertanyen al grup de treball
Conferències de CCBB a Primària Llegeix més »
L’avaluació de les Cb a partir de les dimensions de cada àmbit/àrea del currículum
Presentació de la reunió de direccions i Caps d’estudis del dijous 1 de desembre de 2017
L’avaluació de les Cb a partir de les dimensions de cada àmbit/àrea del currículum Llegeix més »
Currículum competencial per a l’E.P. (INFOGRAFIA)
– Principis – Trets principals – Organització – Metodologia – Equips docents – Avaluació
Currículum competencial per a l’E.P. (INFOGRAFIA) Llegeix més »
La Ciència en primera persona a Cerdanyola: “El món dels pol·linitzadors: diversitat, funció en els ecosistemes, i causes del seu declivi” i “Estudi i conservació de la biodiversitat animal en zones àrides: com descobrir noves espčcies a contrarellotge?”
Més de 80 alumnes dels instituts Jaume Mimó i Gorgs van participar aquest curs a les conferències de “La Ciència en primera persona” en el marc de la 21 Setmana de la Ciència.
El currículum a l’escola i a l’aula (reunió direccions 09.11.16)
Materials per conèixer el currículum i el procediment del procès d’avaluació a l’Educació Primària. Aquests materials es presenten organitzats en 4 mòduls Mòdul 1: Decret. Un currículum que afavoreix l’assoliment de les competències Mòdul 2: Metodologia. L’alumne com a protagonista del seu aprenentatge Mòdul 3: Avaluació. Avaluar per aprendre Mòdul 4:Programació Programar és prendre decisions
El currículum a l’escola i a l’aula (reunió direccions 09.11.16) Llegeix més »
11è premi escolar de narrativa en català: PREMI SAMBORI
El Premi Sambori (Òmnium 2016) és un premi de narrativa en català dirigit als alumnes de primària, secundària i batxillerat de tots els Països Catalans que té com a objectius promoure la participació en un projecte comú i difondre l’ús del català dins de l’àmbit escolar, tot incentivant la imaginació, la creativitat i aquells valors pedagògics que es treballen en cadascun dels centres. Veure aquí les bases.
11è premi escolar de narrativa en català: PREMI SAMBORI Llegeix més »
6è Premi Pissiganya de Poesia Escolar
Pissinganya.cat, revista de poesia per a xiquets i xiquetes de 0 a 100 anys, convoca el 6è premi de poesia escolar per a primària i secundària.
6è Premi Pissiganya de Poesia Escolar Llegeix més »
Taller de Robòtica a Cerdanyola: Bee-bots i blue-bots
Dimarts 25 d’octubre va començar, dins del PFZ, el cicle de tallers de robòtica i programació d’enguany. Aquesta primera sessió es va dedicar als Bee-bots i als Blue-bots.
Taller de Robòtica a Cerdanyola: Bee-bots i blue-bots Llegeix més »