Us compartim el recull d’adreces a recursos per a l’alumnat d’aula d’acollida que han elaborat des de l’equip LIC del Vallès Occidental.
Trobareu la proposta per aquests dies de confinament a symbaloo.com/mix/elicvocaul
Orientacions per a pares i mares elaborades per Jaume Centelles, mestre i bibliotecari escolar, amb eines i recursos per treballar la lectura des de casa, recomanacions per triar els llibres més adequats i propostes per compartir les estones dedicades a llegir.
El proper 21 de març és celebra el Dia Mundial de la Poesia (2020). Enguany el poeta escollit és Josep Carner fet que coincideix amb l’Any Carner. Per aquesta celebració s’ha traduït el poema A hora foscant a 21 llengües.
Trobareu tota la informació a https://cultura.gencat.cat/ca/ilc/programes/dia-mundial-de-la-poesia/dmp-2020/. A part de la breu biografia de Carner, la postal literària, el poema en català, les 21 traduccions en pdf, també hi trobareu les indicacions per participar en la celebració (amb el formulari per entrar-hi actes) i el logotip del DMP. També hi ha el poema en Braille, la imatge d’aquesta edició, el pòster i el fullet, tot descarregable.
El dimarts 28 de gener es va fer la I trobada d’Aules d’acollida de Rubí. Aquesta trobada va permetre un primer contacte entre els i les professionals del territori, per tal de compartir inquietuds, dubtes i recursos. Igualment es va posar en valor la importància del treball en xarxa i de la coordinació.
Aquest espai va permetre comentar experiències diverses, algunes ben enriquidores. Així com les dificultats que més sovint se’ns plantejaven: diversitat dins la diversitat, el degoteig constant d’alumnat nouvingut, les adaptacions a les aules ordinàries, manca de certs recursos ( espais, tecnològics, humans…)
Es va suggerir la possibilitat d’una sortida entre tot l’alumnat d’Aula d’acollida durant el mes d’abril.
Aquest va ser el power de la presentació i els principals acords:
L’escola Schola ha presentat la seva proposta “Fer connexions” com a tancament del treball realitzat en el programa ILEC. La proposta gira al voltant de la poesia visual del poeta Joan Brossa.
Un any més gran èxit de l’activitat Aparadors i llibres!
Moltes gràcies als alumnes per les seves recomanacions, i als comerços de Rubí per aquesta fantàstica acollida.
Cada any els aparadors estan més bonics! Moltes gràcies.
Per setè any consecutiu els nens i les nenes de 4t de primària de tots els centres escolars de Rubí s’han trobat a l’amfiteatre del Castell per interpretar una cantata de manera conjunta. En aquesta ocasió han presentat l’obra “La Sardana se’n va de viatge”.
Aquesta activitat… Llegeix més»
El passat dimecres dia 13 de març es va celebrar a Rubí un dels Quarts de final del XV Certamen de lectura en veu alta. El Teatre La Sala de Rubí va ser l’encarregat d’acollir l’esdeveniment; un d’un total de 60 quarts de final celebrats… Llegeix més»
En aquest enllaç trobareu un seguit d’activitats al voltant del Dia Internacional de les dones així com recull de propostes i recursos elaborats pel Departament d’Educació per treballar la coeducació i la igualtat de gènere als centres educatius .
S’ha obert el termini d’inscripció de la sisena convocatòria dels Jocs Florals Escolars de Catalunya que, com sabeu, tenen com a objectius potenciar i estimular l’expressió i producció escrita, així com fomentar una tradició cultural pròpia i arrelada al país dels nois i les noies d’educació primària i secundària.
Per participar-hi cal omplir el Formulari d’Inscripció indicant la voluntat de participació del centre i en quina o quines categories. El període d’inscripció és fins el 15 de març.
Durant la primera quinzena d’abril, s’enviarà als centres inscrits la informació detallada de com i quan lliurar els treballs i de l’acte de lliurament de guardons.
Durant la primera quinzena d’abril, s’enviarà als centres inscrits la informació detallada de com i quan lliurar els treballs i de l’acte de lliurament de guardons.
