SEM BE Sessió 3
Symbaloo amb recursos sobre poesia creat per Dani Expresate.
Recursos de poesia Llegeix més »
Com podem dinamitzar les biblioteques escolars en aquestes condicions extraordinàries? Ara més que mai hauríem de reivindicar amb fermesa i ple convenciment la lectura a l’escola i les seves biblioteques. El Servei Educatiu VOC VI, organitzador de l’acte ens comparteix la xerrada i el materials. Materials de la sessió
Llegir per créixer (conferència de Gisela Ruiz 2/12/2020) Llegeix més »
Quaranta lectures recomanades, deu per a cada un dels cicles de Primària i deu més per a Infantil, perquè cadascú faci la seva opció segons el nivell del grup o de l’infant. La selecció està feta per Jaume Centelles, mestre i bibliotecari, autor del web La invitació a la lectura (novembre 2020). També podeu descarregar el tríptic.
Lectures recomanades Nadal 2020 (Infantil i Primària) Llegeix més »
Your browser does not support the video tag. En la situació actual, les biblioteques escolars han hagut de plantejar-se canvis en el funcionament. Moltes han hagut de cedir els seus espais per fer-hi classes, d’altres treballen de forma deslocalitzada i han creat serveis “a domicili” per a les aules, algunes continuen obertes i amb moltes
10 consells per reforçar la biblioteca escolar en temps de COVID Llegeix més »
Recull de 52 poemes que fan referència a temàtiques variades relacionades amb les festes i les tradicions nadalenques, l’hivern, el fred… Els poemes estan agrupats per cicles tenint en compte la temàtica del poema, l’extensió i la complexitat.
Recull de poemes de Nadal (Nati Bergadà) Llegeix més »
Antologia online de poesia catalana, castellana i universal per a infants, joves i adults. Cercador avançats per temàtica (infants: casa i escola, carrers i places, camp, zoo, mar, bosc, nit; joves i adults: amor, mort, compromís, social, jo, ciència, poesia, guerra, joc, quotidianitat, esport, arts, territori.) Inclou algunes propostes didàctiques.
Lletres a les Aules és un programa de foment de la lectura, promoció i difusió de la literatura que permet apropar l’alumnat al fet literari, millorar la comprensió lectora com a eina fonamental per accedir al coneixement, estimular i potenciar l’habilitat lectora i el coneixement de la llengua. Dues modalitats: Autors a les Aules Permet
Lletres a les aules Llegeix més »
Vicents Vives (març 2019) És millor viure i experimentar la poesia abans que començar a intentar definir-la i analitzar-la. Però, com fer-ho? Encara que no hi hagi una fórmula magistral que es pugui aplicar sense més, t’oferim 5 propostes per viure la poesia a l’aula, amb les quals fomentaràs la creativitat sense deixar d’educar la
5 propostes per introduir la poesia a l’aula Llegeix més »
Els poemes són quadres que cal penjar a la memòria són contes que tenen música són com trens de paraules que corren i s’aturen a llocs que no coneixes o potser, només, esquitxos d’una pel·lícula. Josep Maria Sala-Valldaura Article a Revista Infància 223 (29 de gener de 2019) Autora: Montse Bertran L’interès per la poesia
Poetiquem fem present la poesia a l’escola (Educació infantil) Llegeix més »