Un nou article de la Nati Bergadà ens ha arribat i ens ha semblat molt interessant. Es tracta de treballar les emocions i els valors a través de curtmetratges.
A partir de la visualització de curts es poden establir diàlegs i converses molt interessants amb… Llegeix més»
El Consell Audiovisual de Catalunya organitza els XIV premis d’audiovisuals a l’escola.
Hi pot participar l’alumnat de centres educatius públics i privats de Catalunya, des d’educació infantil segon cicle fins a secundària postobligatòria (batxillerat i cicles formatius). També el professorat.
Teniu de temps fins el 14 de… Llegeix més»
En aquest llibre l’Ana López Hernández aborda el tema del treball cooperatiu a l’escola. Està estructurat en 14 preguntes que es responen amb 14 idees claus, i desprès es desenvolupen en forma de capítol. A més es planteja d’una forma teoricopràctica que reforcen la capacitat… Llegeix més»
La Guía de orientación profesional coordinada , elaborada per la Fundació Bertelsmann, por el empleo juvenil, és un material que pretén dotar el nostre alumnat d’institut d’unes eines suficients a l’hora d’escollir el seu camí professional.… Llegeix més»
Els mestres cal que siguem creatius per adaptar-nos contínuament a les necessitats dels nostres alumnes i això comporta que siguem flexibles, espontanis i estiguem disposats, capacitats i oberts a ensenyar de manera creativa.
En aquest blog hi trobareu articles d’interès: es recomanen llibres, es parla de dislèxia, d’educació emocional.
El darrer article que han penjat, a mode d’exemple és sobre la síndrome de l’Emperador:
Es tu hijo quién pone las normas de casa? ¿Sus rabietas son incontrolables? ¿Tenéis la… Llegeix més»
En muchas ocasiones, los docentes nos planteamos si seremos capaces de ayudar a los futuros profesionales sabiendo que, con toda probabilidad, gran cantidad de los trabajos que realizarán no existen. Hablamos continuamente de la velocidad a la que estamos moviéndonos en cuanto a avances de… Llegeix més»
Oriol Ripoll, membre del comitè científic del projecte Educació Demà (http://www.fbofill.cat/projectes/educ…), explica en 2 minuts què és la gamificació en educació: l’ús del joc per a tenir experiències educatives significatives.
Vídeo d’una experiència de #Gamificació del temari d’història a 2n d’ESO, “Joc de Trons: d’esclaus a reis”, presentada per Natxo Maté Puig (http://www.educaciodema.cat/qui-es-qu…), professor de Ciències Socials a Secundària a l’INS… Llegeix més»
Tots els que tenim relació amb els infants hem comprovat que s’esveren amb facilitat, que arriba un moment que s’apodera d’ells un moviment incontrolable que fa difícil que puguin escoltar, jugar amb els companys, gaudir, aprendre, relacionar-se… En aquest estat als infants els costa molt saber parar.… Llegeix més»
