L’intercanvi d’experiències entre docents és, sens dubte, una de les eines més potents per a la millora educativa. Recentment, representants de set centres de la zona Selva I van participar en una jornada de visites pedagògiques amb un objectiu clar: conèixer de prop el funcionament i la realitat de les Aules SIEI (Suport Intensiu a l’Escola Inclusiva) del territori.
La jornada va permetre teixir xarxa i observar de primera mà com tres centres referents —l’escola Doctor Carulla, l’INS Montsoriu d’Arbúcies i l’escola Guilleries de Sant Hilari Sacalm— donen resposta a la diversitat del seu alumnat.
Durant les visites, els i les docents van poder aprofundir en els pilars que fan d’aquestes aules espais d’oportunitats. Aquests han estat els punts clau de l’observació:
- Metodologia i Treball: S’ha posat el focus en l’enfocament competencial i en com el treball s’adapta al ritme de cada alumne, prioritzant l’autonomia i la inclusió en el grup ordinari.
- Organització de l’espai: Hem descobert com l’estructura física de l’aula influeix en l’aprenentatge, des de racons de treball individual fins a zones de relaxació o treball cooperatiu.
- Recursos i Materials: L’ús de materials manipulatius, suports visuals i eines digitals adaptades ha demostrat ser clau per eliminar barreres d’aprenentatge.
Volem destacar la tasca singular de cadascun dels centres visitats, que ens van obrir les portes amb total transparència:
Des del SE de la selva I, volem expressar el nostre més sincer agraïment a l’escola Doctor Carulla, a l’INS Montsoriu i a l’escola Guilleries.
Gràcies per la vostra excel·lent predisposició, per acollir-nos amb tanta generositat i per compartir el vostre coneixement i dia a dia amb la resta de companys i companyes.
Iniciatives com aquesta ens recorden que, treballant plegats, fem de l’escola inclusiva una realitat cada cop més sòlida.
“La inclusió no és només estar dins la classe, és participar-hi i créixer amb tothom.”
