Ahir, una cinquantena de docents de primària, secundària i agents socials van poder participar i gaudir de la sessió sobre “Diversitat de gènere, sexual i afectiva ” que els van preparar les companyes del col·lectiu Lo Relacional. És un col·lectiu catalitzador de relacions i pràctiques que transiten entre l’educació, la creació cultural i la dinamització […]
Diversitat de gènere, sexual i afectiva Llegeix més »
La diferència.cat ofereix models positius de persones lesbianes, gais, bisexuals, trans, no-binàries, intersexuals i queer (LGBTIQ+) a l’aprenentatge formal. A través de videocontes creats especialment per a les diferents franges d’edat, introduint temes com ara l’expressió de gènere, a diversitat de corporalitats, l’assetjament per LGBTIfòbia, entre d’altres. Cada videoconte va acompanyat de propostes didàctiques descarregables
Videocontes i recursos didàctics per a una educació inclusiva amb perspectiva lgbtiq+ Llegeix més »
Sota l’eslògan Alça la veu!, la segona edició del certamen obre avui la participació. Des d’aquest 12 de febrer fins al proper 15 de març, els joves d’entre 16 i 25 anys podran fer arribar, a títol individual, un vídeo llegint en veu alta un text de prosa o poesia en català. Aquests fragments seran
II Certamen de Lectura en Veu Alta per a Joves Llegeix més »
Amb la voluntat de difondre el pensament i l’obra d’Antoni Tàpies i amb motiu de la celebració del centenari del naixement de l’artista, la Fundació Antoni Tàpies convoca un concurs de crítica d’art adreçat a estudiants des de cicle superior de primària fins a batxillerat i cicles formatius de grau mitjà. Els objectius són potenciar
I concurs d’escriptura crítica “Teresa Barba” Llegeix més »
El proper dilluns dia 12 comencen les inscripcions a aquestes jornades. Teniu temps del 12 de febrer al 30 de març de 2024. Inscripció Pàgina web
Jornada Arts i Aprenentatge: un binomi transformador Llegeix més »
En els darrers anys, hem estat testimonis de l’increment de la freqüència i la intensitat dels fenòmens de sequera en moltes regions del món, inclosa la nostra. Aquesta preocupant realitat ens recorda la importància crucial de gestionar de manera eficient els recursos hídrics i de fomentar la consciència ambiental des de les primeres etapes de la vida. Amb el canvi climàtic intensificant els
55 Recursos per treballar la sequera i l’escassetat d’aigua amb l’alumnat Llegeix més »
Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació acaba de publicar tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. Els podeu consultar i descarregar en aquest enllaç del Repositori Digital d’Educació. Són els següents: La lectura literària a infantil. Orientacions per a l’ensenyament de la literatura La lectura
La lectura literària a l’aula: orientacions didàctiques de 0 a 18 anys Llegeix més »
La campanya Let’s Clean Up Europe, promoguda per l’Agència de Residus de Catalunya, té per objectiu combatre la presència de residus abandonats en espais naturals i incentivar accions de neteja organitzades per escoles, associacions, ajuntaments… Una de les accions més emblemàtiques és el Correcull que es va iniciar al Servei Educatiu de l’Alt Empordà i es vol fer extensiu a la resta de
Let’s Clean Up Europe 2024 Llegeix més »
Els períodes de sequera que Catalunya està vivint de forma cíclica els darrers anys i, que s’estan accentuant degut a la crisi/emergència climàtica, fan necessari que tots els sectors de la societat consolidem i integrem en la nostra activitat diària la cultura de l’estalvi i l’adopció de consums sostenibles. Actualment, estem vivint la sequera més greu des que hi
Estalvia aigua, fem-ne un bon ús Llegeix més »
