Nom de l'autor: admin

Dia internacional dels museus, del 16 al 18 de maig 26

Museus unint un món dividit. El 18 de maig tenim una gran cita amb els museus: celebrem el Dia Internacional dels Museus! És l’esdeveniment més important que organitza, des del 1977, el Comitè Internacional dels Museus (ICOM). Al voltant d’aquella data, els museus organitzen diverses activitats per a tots els públics i obren les portes gratuïtament. […]

Dia internacional dels museus, del 16 al 18 de maig 26 Llegeix més »

internacionalitza l’aula i motiva l’alumnat

Vols idees fàcils i efectives per donar un impuls internacional a la teva aula i captar l’interès del teu l’alumnat? Et presentem una selecció de recursos pràctics per fomentar la internacionalització des del centre, però en trobaràs molts més a la plataforma ESEP (European School Education Platform) i en la pàgina web del Servei Nacional de Suport eTwinning: Kits: activitats senzilles per motivar

internacionalitza l’aula i motiva l’alumnat Llegeix més »

Nou espai web: Recursos i materials per a l’Aula d’Acollida!

Ja està disponible la nova pàgina Recursos i materials per a l’Aula d’Acollida, un espai pensat per donar suport als docents que treballen amb alumnat nouvingut i per facilitar la tasca educativa als centres que disposen d’aula d’acollida. Aquest nou espai té la voluntat d’oferir materials didàctics, orientacions i documents útils per planificar, elaborar i avaluar

Nou espai web: Recursos i materials per a l’Aula d’Acollida! Llegeix més »

Situacions d’aprenentatge en centres d’educació especial

Les situacions d’aprenentatge en centres d’educació especial són propostes didàctiques globalitzades basades en experiències reals i significatives, orientades al desenvolupament de competències personals, socials, comunicatives i funcionals de l’alumnat. Cada situació s’adapta a una etapa educativa concreta, té en compte la variabilitat en l’aprenentatge i la intensitat de suport educatiu de l’alumnat, des de suports

Situacions d’aprenentatge en centres d’educació especial Llegeix més »

Orientacions curriculars per a l’etapa d’educació infantil

  Les “Orientacions curriculars per a l’etapa d’educació infantil” són una invitació a la reflexió pedagògica compartida, tant per als equips que comencen el camí com per als que ja tenen una llarga trajectòria. Llegir-lo és una oportunitat per continuar aprenent i per seguir fent créixer la qualitat educativa de l’etapa d’educació infantil. Aquest document, elaborat

Orientacions curriculars per a l’etapa d’educació infantil Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut