El dimecres 22 d’octubre va tenir lloc la primera sessió del seminari de biblioteques escolars de la Selva Interior.

Enguany focalitzem en POESIA, sovint la gran oblidada o treballada de forma puntual als centres. La sessió constava de dues pràctiques puntuals diferenciades però molt transferibles a les aules. Ens agrada començar amb força, dinamisme, participació, pràctiques funcionals i útils pels docents.

Un dels principals objectius del seminari és poder mantenir un grup literari estable, un nucli sòlid a la Selva interior. Gràcies a les assistents, al seu interès, participació, al saber estar, als vincles creats… S’ha pogut mantenir i fins i tot hem crescut! Inaugurem la VIIa edició, contentíssims!

La primera pràctica: Poesia revelada o blackout poetry

La poesia revelada o blackout poetry és una forma artística que consisteix a crear poemes ocultant paraules d’un text existent, com ara una pàgina de llibre o un diari, i deixant visibles només les que formen el nou poema. Aquesta tècnica transforma textos ordinaris en obres poètiques inesperades, on el silenci i l’espai tenen tant pes com les paraules. És una pràctica de creació i descobriment alhora, que convida a mirar la llengua amb nous ulls. Una fusió de literatura i art que ens va captivar quan ho vam provar. Compte que enganxa!

Ens complau el treball col·laboratiu i bona entesa amb els companys i companyes dels altres seminaris del Gironès. Junts és més divertit i aprenem més!

La segona pràctica: Camins de Poesia

És una activitat en què els docents llegien un poema i després responien una pregunta relacionada amb cadascun dels poemes treballats. Aquest procés fomentava la reflexió personal i la interpretació poètica, tot compartint les respostes i impressions amb els companys. Així, la poesia es convertia en un camí compartit de diàleg, aprenentatge i emoció. També vam descobrir i aprendre un piló de figures retòriques.

Les figures retòriques en poesia són recursos expressius que donen força, bellesa i profunditat al llenguatge poètic. Mitjançant formes com la metàfora, l’al·literació o la hipèrbole, el poeta transforma les paraules per despertar emocions i suggerir significats nous. Gràcies a elles, la poesia transcendeix el sentit literal i esdevé art de la paraula.

A continuació podeu veure algunes imatges de la sessió.