Nous materials i recursos per a mestres i alumnes d’educació infantil
Nous materials i recursos per a mestres i alumnes d’educació infantil Llegeix més »
El primer dimecres de febrer celebrem el Dia Mundial de la lectura en veu alta. Compartim amb vosaltres aquests enllaços relacionats amb la lectura en veu alta: –Certamen de Lectura en veu alta –LitWorld –Llegir en veu alta: un plaer compartit. Guia elaborada amb la col·laboració i assessorament de l’escriptora mataronina Lola Casas. Biblioteques Municipals
Dia Mundial de la Lectura en Veu Alta Llegeix més »
En els darrers anys, hem estat testimonis de l’increment de la freqüència i la intensitat dels fenòmens de sequera en moltes regions del món, inclosa la nostra. Aquesta preocupant realitat ens recorda la importància crucial de gestionar de manera eficient els recursos hídrics i de fomentar la consciència ambiental des de les primeres etapes de la vida. Amb el canvi climàtic intensificant els
55 Recursos per treballar la sequera i l’escassetat d’aigua amb l’alumnat Llegeix més »
Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació acaba de publicar tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. Els podeu consultar i descarregar en aquest enllaç del Repositori Digital d’Educació. Són els següents: La lectura literària a infantil. Orientacions per a l’ensenyament de la literatura La lectura
La lectura literària a l’aula: orientacions didàctiques de 0 a 18 anys Llegeix més »
La campanya Let’s Clean Up Europe, promoguda per l’Agència de Residus de Catalunya, té per objectiu combatre la presència de residus abandonats en espais naturals i incentivar accions de neteja organitzades per escoles, associacions, ajuntaments… Una de les accions més emblemàtiques és el Correcull que es va iniciar al Servei Educatiu de l’Alt Empordà i es vol fer extensiu a la resta de
Let’s Clean Up Europe 2024 Llegeix més »
Els períodes de sequera que Catalunya està vivint de forma cíclica els darrers anys i, que s’estan accentuant degut a la crisi/emergència climàtica, fan necessari que tots els sectors de la societat consolidem i integrem en la nostra activitat diària la cultura de l’estalvi i l’adopció de consums sostenibles. Actualment, estem vivint la sequera més greu des que hi
Estalvia aigua, fem-ne un bon ús Llegeix més »
En el marc del Projecte Erasmus+ CETE 2022 i dins de l’equip de treball BE Puntedu, la tècnica docent del Programa, Mar Font, va fer la mobilitat a Oulu (Finlàndia) amb mestres de l’escola Àngels Alemany i Boris i Mas i Perera. Arran d’aquest job shadowing ha fet el document que us presentem: BP-BE Col·laboracions biblioteques escolars i
Us fem arribar les bases dels dos premis europeus dirigits a centres de secundària i batxillerat per si són del vostre interès. – 3a edició del Premi “Europa Jove” que reconeix treballs de recerca de batxillerat de temàtica europea. Data límit per presentar treballs fins el 8 d’abril del 2024 a través del FORMULARI DE SOL·LICITUD. – 4a edició del Premi “Què és
Premis Fundació Catalunya Europa Llegeix més »
El president del Col·legi de Psicologia de Girona, Àngel Guirado, aborda la problemàtica i insisteix en la importància de saber identificar les necessitats educatives dels alumnes des de les famílies, els docents i l’entorn social Desconegudes i mal interpretades. Així defineix Àngel Guirado les altes capacitats, en base a les estadístiques, que també confirmen que no
Tenir altes capacitats no és sinònim d’èxit i costa d’entendre Llegeix més »
El Dia de la Internet Segura se celebra de forma anual per conscienciar la ciutadania sobre la necessitat de fer un ús segur de les xarxes, especialment entre els infants i joves. Es tracta d’una iniciativa que aquest any se celebra el dia 6 de febrer a diferents països de la Unió Europea i que suposa l’organització de milers
Dia de la Internet Segura Llegeix més »