Us compartim aquest article on remarca la importància de llegir amb els nostres fills i filles una estona cada dia. De les intervencions que podem realitzar des de casa, com a família, la que té efectes més positius pels infants és la implicació en la lectura. Us deixem l’enllaç de la pàgina “Famílies aliades de la lectura” de la […]
La importància de llegir amb els nostres infants Llegeix més »
“Hazlo Verde”! El programa d’acció educativa per educar en responsabilitat ecosocial i sostenibilitat. El seu objectiu és sensibilitzar i educar l’alumnat en els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i la importància de tenen els seus actes quotidians en la protecció del nostre planeta, tot despertant la seva consciència crítica i la ciutadania activa. “Hazlo Verde” t’ofereix: material
Hazlo verde, missió consum responsable Llegeix més »
Us fem saber que la revista Fòrum ha publicat en el número 59 (tardor de 2022) l’article de Quim Costa titulat “Els reptes de la direcció educativa en tres aproximacions”. La revista Fòrum és una publicació del Fòrum Europeu d’Administradors de l’Educació a Catalunya (FEAEC). L’enllaç a la publicació és: https://cat.grao.com/ca/producte/revista-forum-59-setembre-22-reflexions-entorn-de-la-direccio-actual-fo059 Amb aquest article en Quim desitja contribuir,
Els reptes de la direcció educativa en tres aproximacions Llegeix més »
La desaparició de l’escriptura a mà també suposa la pèrdua dels seus beneficis: l’acció d’escriure ajuda a memoritzar i facilita l’aprenentatge Meritxell Albiac i Jannick Niort Volem abordar un tema del qual no es parla gaire, o gens, i que ens crida molt l’atenció, sobretot als professionals que treballem directament amb l’alumnat: la pinça escrivana,
Per què tants infants agafen malament el llapis? Llegeix més »
L’Hugo i la Chloe són germans bessons i tots dos tenen autisme, però ella ha hagut d’esperar una dècada per a un diagnòstic que ell va tenir amb només un any Lara Bonilla L’Hugo i la Chloe són dos germans bessons d’onze anys. A ell li van diagnosticar un trastorn de l’espectre autista (TEA) amb només
Quan ser nena endarrereix deu anys el diagnòstic Llegeix més »
Quina visita més animada que heu tingut tots els centres participants al projecte “El Planeta violeta”! En Rock, el cargol i la Marieta discoteca us han portat el primer repte, Som-hi! Més informació al web
Planeta violeta. 1a Ronda dels Atrapasomnis acabada. 1r Repte presentat Llegeix més »
Us informem que ja són obertes les inscripcions a la formació inicial d’escoles verdes. Podeu accedir clicant sobre el curs corresponent del vostre territori. Aquesta formació és d’equips de centres i l’han de realitzar entre 3-4 persones del centre, una d’elles de l’equip directiu (a excepció de les ZER que s’acordarà amb elles en funció dels
Formació inicial Escoles Verdes Llegeix més »
Hàbits lectors i educació: Llegir per entendre (i fer) el món Monogràfic de la revista Articles número 95 (octubre 2022). La publicació vol reflexionar sobre la promoció de la lectura i la diversitat d’experiències. Cal un compromís de famílies, biblioteques, editors, institucions de tota mena per fomentar l’hàbit lector entre la ciutadania.
Hàbits lectors i educació: Llegir per entendre (i fer) el món Llegeix més »
Concurs de bibliotràilers El Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya i la Universitat Oberta amb la col·laboració del Servei de biblioteques, convoquen el Concurs de booktrailers per a joves de 12 a 18 anys Bibliotràilers.cat, amb l’objectiu de dinamitzar i promoure la lectura, la cultura i les biblioteques. Les biblioteques públiques oferiran
Concurs de bibliotràilers Llegeix més »
BioLectures BioLectures és un nou projecte en xarxa que ha estat possible gràcies a la col·laboració dels mestres de la Xarxa d’Escoles del Parc Natural de Cap de Creus (XEPNCC), la Xarxa de biblioteques públiques de la comarca (BibliotecAE), tècnics del Parc Natural de Cap de Creus i el Servei Educatiu de l’Alt Empordà (SEAE).
