24 de maig, 17h. Conferència en línia en la que s’ofereixen estratègies emocionals per acompanyar infants i adolescents que assetgen companys/es d’escola, a càrrec de Ramiro A. Ortegón de l’Equip SEER i de PDA Bullying. Organitzada per DIXIT, centre de documentació de serveis socials de la Generalitat de Catalunya. Teniu tota la informació i l’accés […]
Racó Violeta. És una secció permanent de llibres i materials didàctics per a la prevenció de la violència masclista, sobre coeducació i perspectiva de gènere per a totes les etapes educatives. El forma una selecció actualitzada de llibres i publicacions sobre coeducació, igualtat, prevenció de la violència masclista, educació emocional, perspectiva de gènere, tant teòriques per
RACÓ VIOLETA DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL DEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Taller virtual, 8 i 15 de novembre, per zoom, 17’30 h . Inscripció oberta: 8080121808 Acompanyament socioemocional des del lideratge docent 2 sessions on es treballa la dimensió emocional per a la promoció del benestar al centre, específicament, vol aportar eines per a l’acompanyament de l’alumnat des del benestar del docent. Equip formador SEER. Consulteu continguts.
Taller socioemocional des del lideratge docent PFZ Ribera d’Ebre Llegeix més »
Teniu disponibles els vídeos «El nou currículum de l’educació bàsica: els sis vectors» en els quals es descriuen les característiques de cada vector del currículum de l’ Educació Bàsica per avançar en la millora del model educatiu. Cliqueu sobre els títols i accedireu als vídeos. El nou currículum de l’educació bàsica: els sis vectors Aprenentatges
VÍDEOS “EL NOU CURRÍCULUM DE L’EDUCACIÓ BÀSICA: ELS SIS VECTORS” Llegeix més »
Decret 175/2022 d’Ordenació dels Ensenyaments de l’Educació Bàsica, que inclou l’Educació Primària, l’Educació Secundària Obligatòria (ESO) i els Cicles Formatius de Grau Bàsic. Es concreten les finalitats educatives d’aquestes etapes. Els centres educatius tindran tres anys per aplicar-ho progressivament. Al decret es defineix l’estructura del currículum, que inclou com a novetat les competències clau, com assoliments que es
Nou currículum Educació Bàsica. Decret de 27 de setembre Llegeix més »
Emocionari, àlbum il·lustrat de Palabras Aladas que us oferim en préstec des del CRP per treballar les emocions amb el vostre alumnat. És com un diccionari, una eina per aprendre a identificar les emocions i així, poder expressar-les. Es descriuen quaranta-dos estats emocionals de manera directa i d’altres de manera indirecta. Es pot treballar en
EMOCIONARI, DIGUES EL QUE SENTS. Proposta pel benestar emocional Llegeix més »
Conferència “Gestió emocional a l’aula” a càrrec de Xavi Forcadell, primera del cicle de conferències Gestió socioemocional a l’aula. Dinàmiques i cercle restauratiu per la convivència. Data i hora: Dilluns 25 octubre a les 17.30h Plataforma videoconferència: es realitzarà a través de Zoom (rebreu l’enllaç qui esteu inscrit/a) Xavi Forcadell és mestre, psicomotricista, educador emocional i Doctor en
CONFERÈNCIA “GESTIÓ SOCIOEMOCIONAL A L’AULA” A CÀRREC DE XAVI FORCADELL Llegeix més »
El passat dijous 30 de setembre va tenir lloc la Conferència Inaugural del curs 21-22 en format virtual. Vam comptar amb la participació d’uns setanta docents de la comarca que vam escoltar a la Marta Portero (especialista en neuroeducació). Va centrar la seva exposició en les limitacions i els efectes positius de l’ús de les
CONFERÈNCIA INAUGURAL VIRTUAL “NEUROEDUCACIÓ I TIC”. Anotacions Llegeix més »
La RIEEB (Xarxa Internacional d’Educació Emocional i Benestar) en el compromís de contribuir a la formació contínua de professorat, impulsa el I Congrés Internacional de la RIEEB_ Competències emocionals: claus per al benestar els dies 22, 23 i 24 d’octubre de 2021. Un dels objectius és obrir camí per poder anar avançant en la posada en marxa de
I CONGRÉS INTERNACIONAL DE LA RIEEB “COMPETÈNCIES EMOCIONALS: CLAUS PER AL BENESTAR” Llegeix més »
La “XIII Jornada d’Educació Infantil Terres de l’Ebre”, que tindrà lloc el 27 de febrer de 2021, vol contribuir a donar una nova mirada als projectes artístics perquè siguin claus i incideixin en la comunitat educativa per fomentar la creativitat, la flexibilitat, la capacitat d’anàlisi, el coneixement de l’entorn, l’actitud davant l’aprenentatge i perquè proporcionin diverses
XIII JORNADA EDUCACIÓ INFANTIL TERRES DE L’EBRE Llegeix més »
