Xarxes

Recurs 2n cicle ESO #InternetSegura “4 diferencias Sexo saludable vs Porno nocivo” #divendrescoeducatiu

Proposta didàctica de Pantallas Amigas per treballar a l’aula el #DiaInternetSegura2024 adreçada a l’alumnat de 2n cicle ESO. Ha preparat diferents accions de sensibilització amb recursos didàctics amb la finalitat de treballar per una societat més igualitària i lliure de violència cap a les dones en entorns digitals. La proposta “4 diferencias SEXO saludable vs […]

Recurs 2n cicle ESO #InternetSegura “4 diferencias Sexo saludable vs Porno nocivo” #divendrescoeducatiu Llegeix més »

Novetats al NUS: Nous grups

A la sessió webinar de la Subxarxa CDC que va tenir lloc el dijous 25 de gener, es va informar de la creació de nous grups al NUS. Cliqueu els enllaços per accedir a cada grup. Infantil. Comunitat de mestres d’Educació Infantil. Enllaç Història de l’Art. Grup de docents que imparteixen o estan interessats en

Novetats al NUS: Nous grups Llegeix més »

#DiaInternetSegura 6 de febrer – recursos #TrobaElFake

Avui celebrem el #DiaInternetSegura. Enguany se centra en la prevenció dels ‘deepfakes’ i la manipulació d’imatges, vídeos i àudios amb eines d’intel·ligència artificial. Consulteu la proposta TROBA EL FAKE a la pàgina web d’Internet Segura/Dia de la Internet Segura 2024 (propostes per a primària i secundària, guia docent  i altres recursos descarregables).  Disposeu de recursos

#DiaInternetSegura 6 de febrer – recursos #TrobaElFake Llegeix més »

Infografies recomanacions ús pantalles – Plataforma per a l’educació mediàtica

La Plataforma per a l’Educació Mediàtica, liderada pel Consell de l’Audiovisual de Catalunya i presidida per la consellera Laura Pinyol, ha elaborat i publicat un conjunt d’orientacions sobre l’ús de pantalles, des de la primera infància, fins a l’edat adulta. S’han sintetitzat en infografies que s’han posat a disposició de la comunitat educativa i les famílies.

Infografies recomanacions ús pantalles – Plataforma per a l’educació mediàtica Llegeix més »

La veu de les famílies i l’avaluació a la ZER Font de l’Aiguadí -Xarxa TTE

La ZER Font de l’Aiguadí exposa el seu treball amb les famílies sobre el canvi de mirada en el procés avaluatiu, dins la sessió de la Xarxa de Transformació Educativa (centres PACTE) de les Terres de l’Ebre, el dia 29 de gener a Tortosa. Després de la visita i exposició de l’Escola Cinta Curto a

La veu de les famílies i l’avaluació a la ZER Font de l’Aiguadí -Xarxa TTE Llegeix més »

3r Webinar subxarxes CDC i COMD – dijous 25 de gener

3a sessió webinar de les dues subxarxes de la Xarxa territorial de Cultura Digital, CDC i COMD. Recordeu que heu d’omplir els formularis d’assistència que teniu enllaçats a cada sessió de les respectives subxarxes. La setmana anterior a les respectives sessions territorials enviarem recordatori a les persones inscrites.   Data: dijous 25 de gener 17:30h sessió comú

3r Webinar subxarxes CDC i COMD – dijous 25 de gener Llegeix més »

Xarxa de competències i Cicle d’Aprenentatge

Escoltem la veu dels experts i a Meritxell Monguillot de l’equip  AVALUAR PER APRENDRE per endinsar-nos en les fases del cicle de l’aprenentatge. La Situació d’Aprenentatge que planifiquem l’equip docent inclou diverses tipologies d’activitats organitzades dins “el cicle de l’aprenentatge”: -Activitats inicials, com a punt de partida, per a connectar amb els coneixements previs. -Activitats de

Xarxa de competències i Cicle d’Aprenentatge Llegeix més »

Oferta de càpsules formatives, Kudis i Macrokudis – 2n torn 23-24

Oferta de càpsules formatives, kudis i macrokudis, i itineraris de diferent temàtica en relació amb l’Àmbit Digital per aquest curs 23-24. Tenen per objectiu dur a terme una formació concentrada en un termini curt de temps.  Poden ser de 5 hores (Nanokudis), de 10 hores (Kudis), que es corresponen a formació de nivell bàsic de competència digital docent, o

Oferta de càpsules formatives, Kudis i Macrokudis – 2n torn 23-24 Llegeix més »

Mschools Students Awards 2024 – bases

Publicades les bases  Students Awards 2024. Poden participar tots els centres educatius de formació reglada: públics, concertats o privats de Catalunya que imparteixin educació bàsica i educació postobligatòria no universitària. Com a novetat s’ha afegit la modalitat de plaques programables. Temàtica:’ús de les tecnologies digitals com elements transformadors per assolir una millora de l’entorn, de

Mschools Students Awards 2024 – bases Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut