L’Àrea de Cultura Digital ha publicat l’oferta EDUMD1-24, on es convoquen 125 places de mentor/a digitals pel projecte Codi 4.0. Termini presentació sol·licituds: 28 de març. Podeu consultar tota la informació…aquí.
Mentoria 4.0 – convocatòria places i termini sol·licitud fins 28/3/24 Llegeix més »
Dijous 21 de març de 2024 ha tingut lloc la 3a sessió territorial Ribera d’Ebre la Subxarxa de Coordinació Digital Docent. Entre d’altres, hem treballat: Benvinguda i recordatori requisits certificació. Recordar enllaç comprovació de la participació individual al Nus. Informacions àrea TAC Terres de l’Ebre. Artefacte. Recomanacions importants. Seguiment desplegament robòtica i panells. Formacions tècniques
3a sessió territorial Subxarxa CDC Ribera d’Ebre – 21 de març 2024 Llegeix més »
Realitzem la tercera sessió de la Xarxa Territorial de Transformació Educativa de les Terres de l’Ebre a l’Institut-Escola 3 d’Abril de Móra la Nova. La directora del centre, Marga Merlos dona la benvinguda, explica l’organització del centre i el recorregut pel centre, amb l’esmorzar solidari al pati lectiu organitzat per l’alumnat de secundària. La coordinadora
Sessió Xarxa Transformació Educativa a l’IE 3 d’Abril Llegeix més »
L’alumnat de les escoles verdes de la Ribera d’Ebre, Terra Alta i Priorat es troben al castell de Falset el dijous 3 de març al FÒRUM D’ESCOLES VERDES, organitzat des del Programa d’Escoles Verdes amb la coordinació i monitoratge de Cel Rogent. El curs passat es va realitzar la trobada a Móra d’Ebre, amb la
Fòrum escoles verdes primària Llegeix més »
Des de la web del nou currículum podem consultar les noves orientacions sobre metodologies, competències específiques i avaluació de les 4 competències clau-transversals a l’educació bàsica: Competència ciutadana Competència emprenedora Competència personal, social i d’aprendre a aprendre Competència digital Són competències que es treballen des de totes les àrees, matèries, àmbits i projectes. A l’avaluació
Nous recursos sobre les competències transversals del currículum Llegeix més »
Accés al document…cliqueu aquí Publicació que té com a objectiu l’anàlisi de l’aplicabilitat a l’educació i a la llengua, així com la contribució com a suport d’aula. És un dels documents recomanats a la web IA en Educació
Llibre Blanc sobre la IA aplicada a l’Educació i també a la Llengua Llegeix més »
Una de les publicacions de la bibliografia recomanada del document publicat pel Departament d’Educació. Destaca la publicació la UOC “10 Metodologies i activitats per avaluar i aprendre amb la IA generativa”. “La recomanació principal dels experts i expertes és incrementar la variabilitat a les tipologies d’activitat i als lliurables. D’aquesta manera es fomenta que l’estudiantat faci
Nou espai web de referència d’Xtec, IA en Educació (cliqueu aquest enllaç). Podeu trobar: .Últimes notícies .Recursos. Podeu utilitzar els filtres àmbit (funcionament, eines, ètica i seguretat, aplicat a l’educació), tipus (web, infografia, podcast, vídeo, curs,…), idioma (català, castellà, anglès) i nivell (bàsic, intermedi, avançat). .A les aules Experiències d’aula Situacions d’aprenentatge Ètica i aspectes
Nou espai web Xtec: IA en Educació Llegeix més »
El diari curricular presentat aquest curs escolar permet saber quins elements del currículum es treballen i regular la programació en funció dels objectius i les prioritats acordades pel centre, el cicle o el nivell educatiu. Aquesta eina ha estat pilotada en fase de proves als centres de la Xarxa de Competències i, un cop validada
Diari Curricular: Eina de suport a la programació del nou currículum Llegeix més »
Document que recull orientacions i recomanacions per incorporar l’IA a les aules. Accés al document (cliqueu aquest enllaç). Va acompanyat d’unes infografies que faciliten l’accés al document i resumeixen els punts claus de la guia. Infografia límits Infografia aspectes clau Estructura del document: Introducció. Document que té per objectiu fomentar la reflexió entre els
