Des de l’acompanyament emocional, passant per consensuar noves estratègies metodològiques, fins la cohesió de grup i el treball en xarxa. Una infografia molt clara, acompanyada d’un formulari per als docents i una guia d’aprofitament. Des del Servei Educatiu del Segrià a la jornada de direccions de CRPs de Catalunya. Segur que podrem agafar idees per […]
Escolta activa per al retrobament als centres docents Llegeix més »
A la ZER LA FONT DE L’AIGUADÍ han preparat una sèrie de propostes força engrescadores amb motiu de la Setmana de l’Educació Física: CURSA SOLIDÀRIA La proposta consisteix en en preparar-se un dorsal per participar en la cursa solidària que organitza cada curs la ZER. L’Escola Les Eres (Rasquera) proposa: Setmana de l’EF.del 25 al
PROPOSTES D’EDUCACIÓ FÍSICA A LA ZER FONT DE L’AIGUADÍ Llegeix més »
A l’Escola Enric Grau i Fontseré de Flix han organitzat una sèries de propostes de l’Àrea d’Educació Física de Primària i de Psicomotricitat d’Educació Infantil en les que han participat les famílies: #1000escalesflixanques #jolesfaigacasa A la població de Flix cada any té lloc la cursa popular 1000 Escales Flixanques. L’escola ha col·laborat en la proposta
PROPOSTES DE PSICOMOTRICITAT I E.F. A L’ESCOLA ENRIC GRAU I FONTSERÉ (FLIX) Llegeix més »
ANGLÈS A LA ZER BENISSANET-MIRAVET amb Maribel Garcia Prades projectes per a la Fundación Vicente Ferrer del “School to school programme” .
English a la ZER Benissanet-Miravet Llegeix més »
Diari del Confinament amb RAQUEL SANCHEZ i la comissió de convivència de l’Escola Enric Grau Fontseré de Flix: APRENEM DEL QUE VIVIM ACOMPANYAMENT EMOCIONAL A LES FAMÍLIES I ALUMNAT article a la web del centre, aquí.
Aprenem del que vivim Llegeix més »
L’equip del CRETDIC ha elaborat aquesta infografia sobre el retorn al centres educatius i un complert document El retorn de l’alumnat i el professorat als centres. Criteris i orientacions per als retorn als centres després de confinament per la Covid-19 (maig 2020), en el qual es recull els aspectes emocionals claus pel retorn als centres i recomanacions per atendre
Document del CRETDIC: retorn a les aules Llegeix més »
En aquest precís moment, tots els docents ens trobem amb la incertesa del que ens vindrà properament, un retorn als nostres centres i un retrobament amb aquells nens i nenes que haurem d’acompanyar emocionalment. Ara sabem que tots esteu treballant amb el vostre pla de retrobament i esteu posant tot el vostre ímpetu vocacional que
Orientacions per atendre les emocions de l’alumnat Llegeix més »
L’alumne Ivan Grangé Reina de l’Institut Julio Antonio de Móra d’Ebre ha estat el guanyador del premi de la XI EDICIÓ TREBALL DE RECERCA DE BATXILLERAT SOBRE LA RIBERA D’EBRE, convocat pel CERE (Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre). El treball ELS PRIMERS PASSOS DEL FRANQUISME A MÓRA D’EBRE. ADMINISTRACIÓ, ECONOMIA I SOCIETAT ha estat
ALUMNE GUANYADOR I FINALISTES DEL IX PREMI TREBALL DE RECERCA BATXILLERAT DEL CERE Llegeix més »
Des del Departament d’Educació ja ens han fet arribar el pla d’obertura de centres educatius en la fase 2 de desescalada en la finalització d’aquest curs 2019-2020. Per això, us volem compartir recursos que ens semblen interessants per reflexionar sobre el retorn a les aules que es realitzarà properament en aquesta fase 2: 14 pensaments
El retorn a les aules Llegeix més »
En la darrera trobada del seminari de caps d’estudis , dins el PFZ d’aquest curs, s’han compartit les aportacions i valoracions de les diferents sessions realitzades amb l’intercanvi de totes les escoles de la Ribera. Els grans temes tractats d’octubre a maig han estat: -DIARI CURRICULAR, amb Xavier Planas, company del CRP i de la
Seminari de Caps d’estudis de Primària Ribera d’Ebre Llegeix més »
