Què s’ha d’intentar fer i què s’ha d’evitar quan es dissenya per a usuaris… (guia completa) amb ansietat amb poca visió sords o amb dificultats auditives amb lectors de pantalla d’espectre autista amb dislèxia amb discapacitats físiques o motores
Dissenyant per l’accessibilitat Llegeix més »
El Canal Salut del Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya disposa de tot un recull de materials de difusió ( cartells i àudios) en diferents idiomes. En ells podreu trobar informació, recomanacions bàsiques i generals, mesures de prevenció i protecció o com fer una aïllament domiciliari. Podeu fer-ne ús a les escoles en
MATERIALS DE DIFUSIÓ SOBRE EL COVID19 EN DIFERENTS IDIOMES Llegeix més »
En aquests mesos de confinament i treball telemàtic s’han generat dubtes i qüestions al voltant de les videotrucades. Una de les tasques que es recomana fer de cara al curs 20-21 és establir unes pautes de com les utilitzarem amb l’alumnat i entre el personal docent. El que sí que hem de tenir clar és
VIDEOTRUCADES…REFLEXIONS I RECOMANACIONS Llegeix més »
Roser Gay, il·lustradora riberenca, col·labora amb les escoles i centres docents de la comarca. Aquí tenim el recull que ha realitzat l’Institut-Escola 3 d’Abril de Móra la Nova, a partir de les preguntes del seu alumnat. Article: Moltes gràcies Roser. Altres articles de Roser Gay, aquí. Murals il·lustrats als centres: Escola St. Agustí de
Seguim a la il·lustradora Roser Gay als centres Llegeix més »
Des de l’acompanyament emocional, passant per consensuar noves estratègies metodològiques, fins la cohesió de grup i el treball en xarxa. Una infografia molt clara, acompanyada d’un formulari per als docents i una guia d’aprofitament. Des del Servei Educatiu del Segrià a la jornada de direccions de CRPs de Catalunya. Segur que podrem agafar idees per
Escolta activa per al retrobament als centres docents Llegeix més »
Tots els centres docents de la Ribera han realitzat el seu Pla de Reobertura, informant a les famílies i donant publicitat a la seva web (espai NODES) o al seu Moodle-Eix. Aquí ens han fet arribar alguns centres la seva proposta: .Escola St. Miquel d’Ascó, publicat al moodle-EIX. -Escola Marcel·lí Domingo de Tivissa, publicat
Reobertura de centres a la Ribera Llegeix més »
La companya Consuelo Cordero González, inspectora d’Educació, ens ha fet arribar aquesta proposta que consisteix en una guia per elaborar un pla de retrobament escolar que ha dissenyat en col·laboració amb l’equip d’inspecció Educativa de les Terres de l’Ebre. Aquesta proposta inclou una Guia-Pla-Retrobament i una Infografia-Pla-Retrobament que acompanya i amplia el contingut de la
Pla de Retrobament Escolar Llegeix més »
Una proposta creativa on trobareu molts recursos i podem compartir experiències. Ens ajuda a adaptar-nos a situacions diverses i, en aquests moments, a la tornada a les aules i a compartir vivències personals, familiars, casolanes,… per al retrobament social i que ens ajuden a crèixer. Aprenem amb una altra mirada. Cadascú pot dissenyar i aportar
TRANSICIONS: Dels confinaments als retrobaments Llegeix més »
Les escoles de la ZER han acordat uns criteris i orientacions sobre l’avaluació d’aquest tercer trimestre que han compartit amb les famílies per aquest període de confinament. Entenent l’avaluació com: ● UN PROCÉS D’ACOMPANYAMENT ● SEGUIMENT PROPER DE L’ALUMNAT PEL SEU BENESTAR EMOCIONAL ● RESPECTE PER L’EVOLUCIÓ PERSONAL DE CADA INFANT segons les possibilitats en
Seguiment i avaluació de l’alumnat a la ZER Benissanet-Miravet Llegeix més »
A l’Institut-Escola 3 d’Abril de Móra la Nova recomanen a l’alumnat d’infantil i primària recollir mostres dels aprenentatges i activitats realitzades a casa durant aquesta època de confinament en una “CAPSA DEL JO EM QUEDO A CASA”. Podem consultar aquesta proposta a la seva web:
Capsa del “Jo em quedo a casa” a l’IE de Móra la Nova Llegeix més »
