Proposta d’activitats per treballar el panell del 100. Cliqueu aquest enllaç per accedir a totes les propostes que ofereix el Cesire Àmbit Matemàtic-Creamat. Aquestes van ser unes de les propostes que es van presentar a la primera sessió de formació de l’AraMat1 que s’ha iniciat a la nostra comarca. “El quadre dels nombres del 0 […]
Panell dels nombres 0 a 100 – Proposta d’activitats Cesire CreaMat Llegeix més »
Butlletí desembre 2025 del CREAMAT. Si voleu rebre els butlletins, feu inscripció en aquest enllaç. Estareu al dia de totes les novetats! Destaquem: Formacions i programes de matemàtiques organitzades des de la SG de Currículum. Inscripció del 7 al 15 de gener. Píndoles del currículum. Especialitat matemàtiques. Curs online de 30 h adreçat a professorat d’educació secundària
Butlletí CREAMAT – Desembre 2025 Llegeix més »
Nova edició del monogràfic de Coeducació, aquesta vegada corresponent al 1r trimestre del curs 25-26. De totes les publicacions realitzades de #divendrescoeducatiu2526 amb recursos relacionats amb la coeducació hem preparat una selecció. Destaquem: SdA “Un món, diversitat de persones”, de l’Educac. Un món, diversitat de persones. Situació d’aprenentatge adreçada a l’alumnat de 1r cicle d’ESO que té com
Monogràfic Coeducació – 1r trimestre 25-26 #divendrescoeducatiu Llegeix més »
Propostes relacionades amb l’àmbit lingüístic per potenciar l’ús de la Maleta Audiovisual presentades a la segona sessió webinar de la Subxarxa COMD (Comissió Digital). Podeu accedir a la presentació que es va utilitzar a la sessió clicant aquest enllaç. . Repensar la biblioteca. El CROMA com a eina per enriquir els nostres projectes (Videopoema, Bookface,
Maleta Audiovisuals – Propostes àmbit lingüístic per potenciar el seu ús #SubxCOMD Llegeix més »
Manuals i tutorials per utilitzar la maleta audiovisual en activitats de creació. Presentats en sessió de la Subxarxa COMD de dijous 13 de novembre. Creació d’una falca sonora. Manual per crear una falca radiofònica amb la taula de so i els seus efectes sonors. Enllaç al document El conte audiovisual. Manual d’elaboració d’un conte audiovisual
Manuals i tutorials – MALETA AUDIOVISUAL Llegeix més »
La campanya “Si sembla violència masclista, és violència masclista”, impulsada amb motiu del 25 de novembre, Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones, se centra enguany en les violències masclistes digitals. Aquesta forma de violència cada dia té més presència social a causa de les noves maneres de relacionar-nos. Les ciberviolències masclistes poden manifestar-se de moltes formes: des
25N – Campanya “Si sembla violència masclista, és violència masclista” Llegeix més »
Des del Departament d’Educació i Formació Professional, es remarca la necessitat de treballar per erradicar la violència envers les dones i que també afecta a infants i adolescents. La violència masclista (moltes vegades en forma d’assetjament en línia, de control tecnològic, de difusió no consentida de continguts a la xarxa…) implica tota la comunitat educativa.
25N – Recurs USAV “Identificació de la violència masclista” #25N Llegeix més »
Els perjudicis dels prejudicis. Situació d’aprenentatge adreçada a l’alumnat de 2n cicle d’ESO que té com eix temàtic la diversitat. Cliqueu aquest enllaç per accedir-hi. Disposa d’activitats inicials, de desenvolupament, d’estructuració, d’aplicació i de metacognició. Quin és l’objectiu d’aquesta proposta? Ajudar a l’alumnat a identificar els prejudicis que sovint absorbim sense adonar-nos-en a través del
Web Nou Currículum – Matemàtiques – Orientacions de l’àrea de matemàtiques – Orientacions curriculars de matemàtiques de primària En aquest espai web de referència trobareu: Introducció al desplegament del currículum de matemàtiques Especificació i seqüenciació de sabers: sentit numèric, sentit de la mesura, sentit espacial, sentit algebraic, sentit estocàstic, sentit socioemocional Proposta en formats Pdf:
Web Currículum Matemàtiques – Documents TOR primària Llegeix més »
Un món, diversitat de persones. Situació d’aprenentatge adreçada a l’alumnat de 1r cicle d’ESO que té com eix temàtic la diversitat. Cliqueu aquest enllaç per accedir-hi. Disposa d’activitats inicials, de desenvolupament, d’estructuració, d’aplicació i de metacognició. Quin és l’objectiu d’aquesta proposta? Ajudar a l’alumnat a identificar els prejudicis que sovint absorbim sense adonar-nos-en a través
