INSTITUTS

FAKE NEWS. Butlletí eduCAC. Recursos per treballar la desinformació i notícies falses

Recurs de l’EduCAC per poder saber si ens trobem davant d’una informació falsa o falsejada. Podrem trobar informació i recursos (tant per nosaltres els docents com per l’alumnat) sobre: Guia per detectar fake news: idees, consells i recursos útils per fer front a la desinformació i les fake news. Presentats d’una manera molt visual, amb unes […]

FAKE NEWS. Butlletí eduCAC. Recursos per treballar la desinformació i notícies falses Llegeix més »

WEBINAR A CÀRREC DE CARLOS MORENO “Quan totes les veus compten: una conversa sobre equitat educativa”

Webinar «Quan totes les veus compten: una conversa sobre #EquitatEducativa» per parlar de la relació entre participació i equitat. Anirà a càrrec del professor Carlos Moreno, un dels experts més reconeguts internacionalment en equitat i transformació educativa. 📅 Webinar, 14 de març a les 17.30 hores 📅 Inscripció oberta fins al 14 de març. Codi

WEBINAR A CÀRREC DE CARLOS MORENO “Quan totes les veus compten: una conversa sobre equitat educativa” Llegeix més »

Càpsula formativa Escoles Lliures de Violència

Des del Pla les escoles lliures de violències, s’inicia una nova càpsula formativa de sensibilització “Què fem amb qui exerceix la violència masclista?” . Activitat destinada a tot el personal docent que estigui interessat en aprendre eines i recursos per a l’abordatge de la violència masclista en l’àmbit educatiu. La formació s’impartirà en format virtual

Càpsula formativa Escoles Lliures de Violència Llegeix més »

SESSIÓ TERRITORIAL SUBXARXA EDC

Sessió territorial de la Subxarxa territorial EDC amb assistència de més de trenta docents i dotze centres de la Ribera d’Ebre que han iniciat l’Estratègia Digital de Centre. La sessió va estar estructurada de la manera següent: Inici i coordinació de la sessió a càrrec de Joan Farnós, Mentor Digital de la Ribera d’Ebre Espai

SESSIÓ TERRITORIAL SUBXARXA EDC Llegeix més »

Els trastorns de conducta alimentària: què cal tenir en compte des del centre educatiu?

Les dades epidemiològiques, prèvies a la pandèmia, ens alerten que un 5% de la població adolescent femenina està patint un trastorn de la conducta alimentària, i un 11% més estaria en risc. Si això ho traduïm a un grup classe d’un centre educatiu, podríem dir que un de cada vint adolescents pateix un trastorn de

Els trastorns de conducta alimentària: què cal tenir en compte des del centre educatiu? Llegeix més »

ON SÓN LES DONES DE LA HISTÒRIA? Nova activitat del CESIRE #divendrescoeducatiu #Som8deMarç

Activitat del CESIRE “On són les dones de la història?”, té com objectiu donar a conèixer dones científiques, escriptores, governants o lluitadores de 3 períodes de la Història: Antiguitat, Edat Mitjana i Edat Contemporània. Conté les fitxes per als docents i alumnat. Etapa educativa: ESO Accés a la fitxa detallada de l’activitat…aquí  Objectius de l’activitat:

ON SÓN LES DONES DE LA HISTÒRIA? Nova activitat del CESIRE #divendrescoeducatiu #Som8deMarç Llegeix més »

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 2022 “Igualtat de gènere avui per a un demà sostenible” #Som8deMarç

Recursos que ofereix el Departament d’Educació en el Dia Internacional de les Dones. El lema d’enguany “Igualtat de gènere avui per a un demà sostenible” demana incidir en tres nivells de cura: la pròpia, la d’altri i la de l’espai en què habitem: el planeta Terra. D’aquesta manera, vetllem també per la pau. De tots

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 2022 “Igualtat de gènere avui per a un demà sostenible” #Som8deMarç Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut