Dilluns 16 de gener a l’escola Enric Grau Fontseré de Flix es realitza la segona sessió de la xarxa territorial dels centres del PACTE de la Terra Alta i la Ribera d’Ebre, aquest curs , aquesta formació-intercanvi d’experiències, està… Llegeix més»
Inscripció oberta al Taller internivells de 5 sessions a Tortosa sobre l’abordatge de l’alumnat amb TEA en el marc de l’escola inclusiva que s’ofereix des del CRETDIC a les Terres de l’Ebre.
Recomanat per a equips docents d’educació infantil-primària i professionals d’educació inclusiva als centres.
8000090508
Abordatge… Llegeix més»
Aquesta guia d’orientació educativa sobre el TEL/TDL, elaborada per logopedes del CREDA Jordi Perelló, pretén oferir eines i recursos que puguin ajudar als equips docents a la planificació i organització de la millor resposta educativa per tal d’afavorir l’evolució d’aquests alumnes.
És una eina molt pràctica… Llegeix més»
Programa de 30 minuts que ens exposa el vector de la UNIVERSALITAT DEL CURRÍCULUM.
El nou currículum afronta el repte de ser flexible i equitatiu per donar resposta a tot l’alumnat.
S’enfoca en el DUA. Disseny Universal per… Llegeix més»
Avui us volem compartir una capsula formativa, que es va fer pels professionals del CREDA, sobre les dificultats del llenguatge en infants adoptats amb la Mireia Sala, pedagoga i logopeda, especialitzada en dificultats del llenguatge i l’aprenentatge, i més concretament en el llenguatge en els infants adoptats.… Llegeix més»
Ja es poden demanar les beques per als estudis de batxillerat, FP, artístics, escoles oficials d’idiomes, universitat o màster que convoca el Ministeri d’Educació i Formació Professional. A diferència d’altres anys, la convocatòria ja és oberta i no caldrà esperar fins a l’estiu per demanar-les.… Llegeix més»
Us presentem el catàleg elaborat per les professionals de l’EAP de la Ribera d’Ebre on estan explicats els serveis/xarxes que existeixen al nostre territori, com a recursos pel nostre alumnat i famílies. Aquestes xarxes treballem cada dia per contribuir a què tots els infants i… Llegeix més»
Les dades epidemiològiques, prèvies a la pandèmia, ens alerten que un 5% de la població adolescent femenina està patint un trastorn de la conducta alimentària, i un 11% més estaria en risc. Si això ho traduïm a un grup classe d’un centre educatiu, podríem dir… Llegeix més»
L’OMS estima que unes 800.000 persones es suïciden cada any al món. El suïcidi és un problema de salut pública que encara es configura com un gran tabú per a la societat. I diem tabú, perquè el suïcidi ha estat, i és, un dels grans… Llegeix més»
Aquestes recomanacions i orientacions volen servir com a pauta inicial en el moment de la revelació o del descobriment de la violència sexual que han viscut nens, nenes i adolescents (NNA) i estan enfocades a dos col·lectius: a) la família i persones properes a l’entorn… Llegeix més»
