EAP

Seminari MESI 22-23

Aquest curs diversos professionals de suport a l’educació inclusiva han participat al seminari MESI que hem finalitzat aquest tercer trimestre dins el PFZ de la Ribera d’Ebre. S’han treballat diferents temes com el nou currículum de primària, la col·laboració en la implementació de mesures i suports universals en els centres, el DUA, Suport visual i

Seminari MESI 22-23 Llegeix més »

Punt Lila Irisat IE 3 d’Abril com a bona pràctica coeducativa

Punt Lila Irisat  gestionat per l’alumnat a l’Institut-Escola 3 d’Abril de Móra la Nova com a bona pràctica coeducativa del centre docent en visió educació 360. Trobareu el projecte a l’enllaç de la seva web. L’alumnat com a part activa del projecte. Està composat per alumnat (entre 4rt de primària i 4rt d’ESO) que, voluntàriament,

Punt Lila Irisat IE 3 d’Abril com a bona pràctica coeducativa Llegeix més »

Formació oberta “Mesures i Suports Universals” Internivells

Inscripció oberta al curs “Mesures i Suports Universals”. Activitat formativa dirigida al professorat dels centres educatius per millorar la competència professional dels i de les docents del centre i que té com a objectius dissenyar actuacions en la línia del nou Decret d’inclusió, col·laborar  en la implementació de mesures i suports universals en el centre

Formació oberta “Mesures i Suports Universals” Internivells Llegeix més »

Primera mobilitat d’Erasmus + als Països Baixos

Benvolgudes i benvolguts, Aquesta setmana l’escola Enric Grau i Fontseré de Flix han iniciat les mobilitats dins del projecte Erasmus + #Snoezelen. Els participants en aquesta formació són Laura Sanclemente (tutora d’educació infantil i terapeuta Snoezelen), Àngela Reverté (mestra d’inclusió educativa i terapeuta Snoezelen), Raquel Sánchez (mestra d’inclusió educativa, LIC de l’Escola i terapeuta Snoezelen)

Primera mobilitat d’Erasmus + als Països Baixos Llegeix més »

Taller per equips docents sobre TEA a les Terres de l’Ebre

Inscripció oberta al  Taller internivells de 5 sessions a Tortosa sobre l’abordatge de l’alumnat amb TEA en el marc de l’escola inclusiva que s’ofereix des del CRETDIC a les Terres de l’Ebre. Recomanat per a equips docents d’educació infantil-primària i professionals d’educació inclusiva als centres. 8000090508 Abordatge de l’alumnat amb Trastorn de l’Espectre Autista al

Taller per equips docents sobre TEA a les Terres de l’Ebre Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut