Nom de l'autor: SE

Projecte “DONA LA NOTA. ENCARA HI SOM A TEMPS”: proposta reptes #donalanotadesdecasa #donalanota2020 #encarahisomatemps

Us animem a continuar participant en el projecte DONA LA NOTA.Encara hi som a temps. Des de l’organització del projecte s’informa que s’ha adaptat a la nova situació i podeu participar en els REPTES de la manera següent: FORMAT PARTICIPACIÓ PER ALS CENTRES: Us convidem a continuar participant i que ho feu amb el següent  […]

Projecte “DONA LA NOTA. ENCARA HI SOM A TEMPS”: proposta reptes #donalanotadesdecasa #donalanota2020 #encarahisomatemps Llegeix més »

ESPAI WEB #joemquedoacasa

El Departament d’Educació ha posat en marxa l’espai web #joemquedoacasa on podreu trobar recollits recursos, activitats autoformatives i propostes de centres per realitzar amb l’alumnat. També podeu accedir directament a les ORIENTACIONS publicades pel Departament d’Educació.

ESPAI WEB #joemquedoacasa Llegeix més »

BUTLLETÍ INFOESCOLA NÚM.7

Publicat el núm.7 del BUTLLETÍ INFOESCOLA. Temes a destacar: Tancament escoles per coronavirus Pla d’acció del Departament d’Educació Col·laboració de TV3 i Catalunya Ràdio Ajuts menjador Preinscripció postposada Informació sobre el coronavirus en l’àmbit educatiu Activitats Edu 365 

BUTLLETÍ INFOESCOLA NÚM.7 Llegeix més »

RACC: NOU PREMI PER A CENTRES DOCENTS

La 13a edició 2020 del concurs del RACC “JOVES I MOBILITAT” amplia els seus premis i concedirà reconeixement al millor PROJECTE EDUCATIU EN MOBILITAT SEGURA. “La idea central d’aquesta nova categoria és posar en valor i donar rellevància i notorietat a les activitats que ja realitzen regularment durant el curs escolar (setmana de la mobilitat,

RACC: NOU PREMI PER A CENTRES DOCENTS Llegeix més »

NOVETATS CRP PUBLICACIONS APRENENTATGE DOCENT

Novetats en publicacions d’aprenentatge docent: PERSPECTIVA ESCOLAR núm. 410 Març/abril 2020: monogràfic dedicat a la poesia. GUIX núm. 463 Febrer 2020: monogràfic dedicat als lideratges que transformen l’escola. Altres temes: taller d’estimulació sensorial per alumnat amb TEA, el llop als Pirineus, models organitzatius per a l’atenció a la diversitat, projecte de transformació social des de

NOVETATS CRP PUBLICACIONS APRENENTATGE DOCENT Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut