Com cada any, UNICEF ens proposa una activitat per celebrar el Dia escolar de la No Violència i la Pau. Banderes blanques per a la infància Aquest Dia de la Pau, des d’UNICEF, ens animen a mostrar una bandera blanca al centre educatiu pel dret de tots els nens, nenes i adolescents a viure en pau i pel respecte de […]
Dia escolar de la No Violència i la Pau, 30 de gener de 2024 Llegeix més »
A la sessió del Seminari de Coordinació directors centres d’educació infantil i primària del PFZ de la Ribera d’Ebre, realitzada el 24 de gener a l’Institut-Escola 3 d’Abril de Móra la Nova, l’equip directiu del centre amb Àurea Martí, Magda Urgell i Sònia Carmona, ha preparat l’exposició del treball del nou currículum que estan realitzant al
Dinàmiques EAS seminari direccions a l’IE 3 d’Abril de Móra la Nova Llegeix més »
Convocats els XI Jocs Florals Escolars de Catalunya per aquest any 2024. Consulteu: Bases dels XI Jocs Florals…cliqueu aquí Bases Categoria H Conte audiovisual il·lustrat…cliqueu aquí . La categoria del conte il·lustrat està adreçada a l’alumnat de primària de centres ordinaris i també d’educació especial. Hem enviat formulari d’inscripció des del CRP Ribera d’Ebre via correu electrònic
XI Jocs Florals 2024 – Convocatòria, bases i inscripció a CRP Llegeix més »
La Cúpula de la SOStenibilitat del PROJECTE OH! de Còdol Educació torna al Camp de Tarragona! Després de l’èxit de fa 2 anys, arriba més immersiva que mai i amb moltes novetats! De l’1 de febrer fins el 31 de març de 2024 podreu gaudir de les experiències immersives d’art i sostenibilitat al Refugi 1 del Moll de Costa del
OH! La Cúpula de la SOStenibilitat torna al Camp de Tarragona! Llegeix més »
ACTIVITAT EN LLENGUA FRANCESA OBERTA AL PÚBLIC: LE FRANÇAIS DE SUISSE ROMANDE Dans la première partie de cette présentation, nous traiterons de la question du plurilinguisme de la Suisse et de la notion de “Röstigraben”. Dans la deuxième partie, nous présenterons quelques spécificités suisses romandes au niveau du vocabulaire et de la prononciation. Une dégustation
EOI Ribera d’Ebre: Activitat en llengua francesa oberta al públic Llegeix més »
3a sessió webinar de les dues subxarxes de la Xarxa territorial de Cultura Digital, CDC i COMD. Recordeu que heu d’omplir els formularis d’assistència que teniu enllaçats a cada sessió de les respectives subxarxes. La setmana anterior a les respectives sessions territorials enviarem recordatori a les persones inscrites. Data: dijous 25 de gener 17:30h sessió comú
3r Webinar subxarxes CDC i COMD – dijous 25 de gener Llegeix més »
Va, llegim! Pàgina web que ofereix un suport a la lectura per a docents i famílies amb la finalitat d’ajudar nens i nenes a aprendre a llegir. Ofereix recursos descarregables amb tres opcions de grafia (lligada, scrip o majúscules). Materials de lectura: Principi alfabètic Consciència fonològica Lectura de paraules Lectura de paraules amb dígrafs Lectura
Va, llegim! – Web materials de suport a la lectura Llegeix més »
Un curs més el Departament d’Educació col·labora amb les proves Cangur de matemàtiques organitzades per la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM). Aquestes proves es realitzaran el 21 de març de 2024 i, com els anys anteriors, les proves abasten tots els nivells des de 5è de primària a 2n de batxillerat. Termini d’inscripció: Fins el 30 de gener Inscripcions:
Prova Cangur 2024. Inscripcions obertes Llegeix més »
A la pàgina web del Certamen de Lectura en Veu Alta disposeu de la secció DIVULGACIÓ I RECURSOS on podeu trobar eines per a millorar la lectura en veu alta (la veu, la postura, l’expressió…): Llibre divulgatiu “Els beneficis de la lectura en Veu Alta”, d’Anna Forés, David Bueno i Antoni Ruiz Bueno. Com presentar
Recursos Lectura en Veu Alta Llegeix més »
La Generalitat de Catalunya posa en marxa la sisena edició de l’iFest, programa integrat per un conjunt d’activitats que tenen com a objectiu principal traslladar al jovent la idea de que poden fer grans coses, que la societat necessita les seves aportacions i que tenen la capacitat per fer-les. La base de l’iFest són els reptes,
