2020

PROJECTE Agroecologia Escolar

“L’Agroecologia Escolar és l’acció educativa que fem als centres, promovent la participació d’infants i joves en la comprensió i transformació dels sistemes i processos alimentaris amb criteris de sostenibilitat i justícia. Aquesta acció es desenvolupa al llarg de tot el sistema alimentari escolar: des de la producció, incloent la gestió dels residus, passant per la transformació de l’aliment, fins

PROJECTE Agroecologia Escolar Llegeix més »

MALETA COEDUCATIVA 3 #coeducat

Hem creat un nou recurs educatiu per poder treballar la COEDUCACIÓ transversalment a través dels contes. Amb la maleta COEDUCATIVA 3 del programa COEDUCA’T podeu treballar: ESTEREOTIPS I DIVERSITAT (color lila): rols de gènere, diversitat de famílies i sabers i aportacions de les dones EDUCACIÓ AFECTIVO SEXUAL (color gris): emocions, sexualitat.. PREVENCIÓ DE CONFLICTES (color

MALETA COEDUCATIVA 3 #coeducat Llegeix més »

TAST DE DADES Octubre 2020. Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu

El Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu ha publicat a la seva web l’informe TAST DE DADES 19 que respon a la pregunta: Les expectatives de l’alumnat i de la família influeixen en els resultats acadèmics? També ha publicat el núm.25 de la col·lecció Informes d’Avaluació: Anàlisi del context del professorat de 4t d’ESO Curs

TAST DE DADES Octubre 2020. Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu Llegeix més »

FULL NOVETATS Octubre 2020

Teniu disponible el recull de tots els nous recursos que hem publicat des de l’inici de curs en aquest enllaç…NOVETATS OCTUBRE 2020  Destaquem: Publicacions amb recursos pels vostres EVA i NODES de centre Les noves maletes pedagògiques i jocs educatius per treballar les EMOCIONS (petits i grans) Publicacions de l’EAP Ribera d’Ebre amb recursos al

FULL NOVETATS Octubre 2020 Llegeix més »

Reconeixement d’emocions i necessitats

Aquest recurs produït pel Departament d’Educació, permet aprendre i jugar, oferint una nova proposta de ludificació en l’educació socioemocional. Utilitzar aquest material facilitarà el desenvolupament de la consciència emocional, que implica percebre els sentiments propis i emocions, identificar-los i posar-los nom. De manera indirecta, aquesta proposta pot contribuir a la regulació i l’autonomia emocional, i a

Reconeixement d’emocions i necessitats Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut