En el blog per mares i pares inquiets de la Nati Bergadà, hem trobat aquest recurs que creiem que, aquests dies més que mai, pot resultar-vos d’interès.
“Lamentablement, el coronavirus ha afectat moltes famílies, i ha fet que en aquests moments la mort sigui més present en el nostre dia a dia del que afortunadament és habitual. La mort és un tema complicat de treballar amb els petits de casa, una bona manera de fer-ho és a través dels contes. Llegeix més»
Us fem arribar aquest segon vídeo que ens han fet arribar la Saray Gómez – des del l’Àrea d’educació Inclusiva dels Serveis Educatius dels ST a la Catalunya central- en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional. La seva intenció és aportar el seu granet de sorra per tal d’acompanyar als docents, famílies, serveis específics, personal PAS…
Aquest vídeo amb el títol: “I a mi, qui m’acompanya?”, està pensat per entendre les pròpies competències emocionals i quines estratègies podem utilitzar per l’autoconeixement i l’autoregulació. A partir d’un model creat pel grup de recerca i orientació pedagògica de la UB, ens descriuen 5 competències:
Us deixem aquest vídeo, que ens han fet arribar la Saray Gómez- des del l’Àrea d’educació Inclusiva dels Serveis Educatius dels ST a la Catalunya central- en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional sobre la gestió de les emocions. Des del camp de l’educació emocional i el coneixement de com treballa en cervell, ens expliquen una sèrie de conceptes i ens aporten unes quantes reflexions que podem tenir en compte per acollir i fer l’acompanyament del nostre alumnat en el seu retorn a l’aula després d’aquesta període de confinament.
Conceptes com la memòria explícita o conscient, la resilència, la memòria implícita, el reforç positiu, la plasticitat cerebral i la conciència emocional ens podem ajudar a comprendre millor la interelació entre el cervell i les emocions.
El próxim 20 de febrer de 2020, a les 17.30, tindrà lloc a l’Edifici Cultural, la conferència La creació d’un context educatiu assertiu, a càrrec del Sr. Antoni Portell Llorca, mestre i formador de formadors en l’àmbit de la gestió emocional i el desenvolupament personal, professor del Departament de Pedagogia de la UVic-UCC. Divulgador de temes educatius i Director del Centre d’Innovació i Formació en Educació (CIFE).
 |
 |
Inscripcions fins el 19 de febrer.
Us hi esperem!
