L’agenda 2030 de les Nacions Unides traça el camí de ruta per sumar complicitats, fomentar la participació ciutadana i conciliar els diferents interessos dels agents implicats. Introduir els ODS a l’aula ajuda a fer de l’alumnat, persones crítiques, conscients de les problemàtiques mundials, i amb iniciativa per buscar solucions.
Però, els docents, realment els estem treballant tots? Difícilment un sol docent podrà abastar-los tots. Però i en un centre? No seria recomanable fer una avaluació conjunta i saber quins són aquells que treballem més i els que menys?
El formulari que presentem en aquest web té justament aquest objectiu. Facilitar als centres educatius una eina per poder reflexionar i millorar el treball dels ODS.
Rúbrica d’avaluació del treball dels ODS a l’aula de manera individual del professorat
