A l’edició d’avui, 26 de març del 2022, del Diari de Sabadell s’ha publicat una entrevista que li van fer a la nostra directora el dijous passat al CREDA amb les repercussions de la pandèmia entre el nostre alumnat, com a tema central de l’entrevista.
La Mar i el CREDA al Diari de Sabadell Llegeix més »
“Treinta millones de palabras” de la Dra. Dana Suskind, cirurgiana pediàtrica especialista en implants coclears, ha escrit aquest llibre de divulgació científica amb el que intenta transmetre la importància crítica que té la correcta exposició primerenca al llenguatge pel desenvolupament infantil. Ens ofereix una visió simple però profunda de com afecta el llenguatge al cervell
Treinta millones de palabras Llegeix més »
La nostra alumna Hala Triki, estudiant de CFGS d’Integració Social a l’INS Montserrat Roig de Terrassa, va fer una xerrada a L’Hospitalet de Llobregat pel Dia de la Dona. Va explicar la seva lluita com a dona amb sordesa i d’una cultura diferent. Va arribar a Catalunya, tota preadolescent, des del Marroc; va poder seguir els estudis i els aprenentatges gràcies al suport de la llengua de signes i de la logopèdia, sobretot de la llengua escrita. La Hala és una activista pels drets de les persones sordes i col·labora amb APESOTE (Associació de Persones Sordes de Terrassa). No es cansarà de dir que les persones sordes necessiten accessibilitat i molta lluita enfront d’una societat que només veu la “mancança”.
Xerrada d’una alumna del CREDA amb motiu del Día de la Dona Llegeix més »
En Muhammad El Machtirou, alumne amb sordesa de l’Escola Antoni Ubach deTerrassa que atén el nostre company Vicent Grau, va guanyar el segon premi de la seva categoria en el III Concurs de Dibuix per a infants sords que va organitzar CASMACS (Casal Social del Sord de Manresa i Comarques) que es va celebrar durant el darrer trimestre del 2021.
Premi de dibuix per a un alumne del CREDA Llegeix més »
Durant el mes de febrer està previst la realització de diferents sessions de sensibilització de la sordesa entre l’alumnat de 1r i 2n de l’Institut Vallès de Sabadell. Els dies 4 i 11 d’aquest mes es van realitzar unes xerrades en les que diferents persones sordes adultes ens van explicar la seva experiència personal en diferents àmbits de la vida. Les xerrades van despertar interès de molts dels alumnes els quals van formular nombroses preguntes als convidats. Aquestes jornades s’acabaran amb unes sessiones de tutoria en la que les SIAL i logopedes del centre parlaran de la sordesa i de les seves implicacions amb l’objectiu de que els alumnes prenguin consciència del que vol dir ser sord i de quina manera poden ajudar als seus companys sords a minimitzar algunes de les dificultats en les que es poden trobar a l’institut.
Jornades de sensibilització a l’INS Vallès Llegeix més »
L’alumna amb sordesa de l’Escola Catalunya de Sabadell, Mira Navarro, és una de les nominades al Premi Solidari de la Fundació Catalana de Futbol. La Mira que juga a la UE Sant Andreu a la categoria benjamí opta a un dels tres premis a la categoria Jugador/a que es lliuraran a la cinquena edició de
Nominació esportiva a la Mira, alumna amb sordesa, de l’ESC Catalunya Llegeix més »
Des d’avui tenim al Fons Documental el conte “!Qué bonita eres, Estela!” de la Cristina Hernández, tieta sorda de dos alumnes amb sordesa de l’escola El Vapor de Terrassa. És un conte molt interessant per a nens amb sordesa, pares i educadors. L’Estela és una nena amb implant coclear que amaga les seves orelles per
¿Qué bonita eres, Estela! Llegeix més »
La revista Perspectiva Escolar, num. 416, ha publicat un article de la nostra companya, Marta Vinardell, titulat “Els centres SIAL i les modalitats d’intervenció“. Imatge cedida per l’Escola El Vapor (Terrassa) Nota d’interès: la descàrrega està deshabilitada i tampoc es permet la seva distribució i/o còpia per qualsevol mitjà.
Els centres SIAL i les modalitats d’intervenció Llegeix més »
A partir d’avui hem incorporat a la nostra página web l’accés gratuït a la Revista de Estudios de Lenguas de Signos (REVLES) que és una publicació electrònica de caràcter anual especialitzada en l’estudi de les lengües de signes des de qualsevol àmbit. Aquesta revista es editada pel Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de
Revista de Estudios de Lenguas de Signos – REVLES Llegeix més »
