José aprende
Col·lecció de contes interactius adaptats a pictogrames. El protagonista de la història guia el nen en el procés d’aprenentatge i treball d’hàbits i emocions.
Col·lecció de contes interactius adaptats a pictogrames. El protagonista de la història guia el nen en el procés d’aprenentatge i treball d’hàbits i emocions.
El món et parla es un conjunto de tres proyectos dirigidos a los tres cursos de educación infantil pudiendose utilizar también para educación especial y aula de acogida. El món et parla 1: Creado a partir de dibujos muy sencillos que intentan dar soporte a un conjunto de sonidos organizados en 9 temas, con 10
Projecte: El món et parla Llegeix més »
Vocabulari bàsic de Emilia Alcaraz Delgado. Hi ha un munt de fitxes com aquesta tant amb els noms escrits com amb l’espai per a emplenar.
Treball sistemàtic de vocabulari a l’aula Llegeix més »
El Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya p
presenta els nous projectes de lèxic i gramàtica de la LSC.
Nous projectes de lèxic i gramàtica de la LSC Llegeix més »
Tal i com es va quedar en el grup de treball creat pel Servei d’Atenció a la Diversitat i Inclusió del Departament d’Ensenyament, “Ús de dispositius mòbils per a la inclusió educativa”, es proposa fer una tanda de presentacions d’experiències que s’han fet durant aquest curs amb les tauletes. Data: 21 d’abril Horari: de 17:30h a 19h. Lloc:
Dispositius mòbils per a la inclusió educativa Llegeix més »
Us recordem que el dia 20 de març, dintre dels SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del llenguatge, l’Anna López impartirà un seminari sobre Dislèxia de manera gratuïta a la Seu de la UOC de Sant Feliu de Llobregat. Per més informació: http://territori.blogs.uoc.edu/2013/01/seuminaris/
SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge Llegeix més »
Amb data d’ahir dia 8 de maig, al diari electrònic d’ABC, va sortir publicada una notícia en la que es parla de com la neurociència pot ajudar a diagnosticar de manera efectiva i localitzada els trastorns de llenguatge, detectant les parts afectades. En Víctor Acosta explica aquest fet i les perspectives que hi ha respecte
La neurociencia cognitiva ayudará a solucionar trastornos del habla Llegeix més »
Us recomanem aquesta adreça d’internet on podreu trobar un conjunt de recursos i materials que s’han elaborat per assolir els objectius següents: Facilitar l’ensenyament de la fonètica i la fonologia catalanes en totes aquelles assignatures de l’ensenyament superior, de l’ensenyament secundari i d’altres ensenyaments que tenen aquesta disciplina per objecte d’estudi o mitjà de treball.
Els sons del català Llegeix més »
Hem trobat al Blog de la Nati Bergadà un recull de contes per treballar els següents valors: Aprendre a ser i a pensar (Autoconeixement, autoestima, les emocions, el diàleg, habilitats de reflexió…) Aprendre a actuar de manera autònoma i coherent (Autonomia, cultura de l’esforç, responsabilitat…) Aprendre a conviure (Empatia, habilitats socials, cooperació, solidaritat, altruisme, amistat,
60 contes per treballar els valors Llegeix més »
Al CREDA Jordi Perelló disposem de diferents llicències de l’ESPIRAL Morfosintaxis 1 i 2.
ESPIRAL Morfosintaxis Llegeix més »