Jornada FUB Atenció Compartida
Amb motiu de la celebració del dia 6 de març, dia europeu de la logopèdia, la FUB organitza una jornada de formació amb el títol: “Atenció compartida”. Més informació
Jornada FUB Atenció Compartida Llegeix més »
abril de 2016
Comença per…
El joc que hem preparat consisteix en mirar el dibuix inicial del cartró, esbrinar per quina lletra comença i buscar i col·locar darrera les imatges que comencin per la mateixa lletra. Ella ens explica a través d’un correu que quan treballa aquest material amb les nens només els dóna 4 o 6 artrons cada dos nens
José aprende
Col·lecció de contes interactius adaptats a pictogrames. El protagonista de la història guia el nen en el procés d’aprenentatge i treball d’hàbits i emocions.
Projecte: El món et parla
El món et parla es un conjunto de tres proyectos dirigidos a los tres cursos de educación infantil pudiendose utilizar también para educación especial y aula de acogida. El món et parla 1: Creado a partir de dibujos muy sencillos que intentan dar soporte a un conjunto de sonidos organizados en 9 temas, con 10
Projecte: El món et parla Llegeix més »
Treball sistemàtic de vocabulari a l’aula
Vocabulari bàsic de Emilia Alcaraz Delgado. Hi ha un munt de fitxes com aquesta tant amb els noms escrits com amb l’espai per a emplenar.
Treball sistemàtic de vocabulari a l’aula Llegeix més »
Nous projectes de lèxic i gramàtica de la LSC
El Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya p
presenta els nous projectes de lèxic i gramàtica de la LSC.
Nous projectes de lèxic i gramàtica de la LSC Llegeix més »
Dispositius mòbils per a la inclusió educativa
Tal i com es va quedar en el grup de treball creat pel Servei d’Atenció a la Diversitat i Inclusió del Departament d’Ensenyament, “Ús de dispositius mòbils per a la inclusió educativa”, es proposa fer una tanda de presentacions d’experiències que s’han fet durant aquest curs amb les tauletes. Data: 21 d’abril Horari: de 17:30h a 19h. Lloc:
Dispositius mòbils per a la inclusió educativa Llegeix més »
SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge
Us recordem que el dia 20 de març, dintre dels SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del llenguatge, l’Anna López impartirà un seminari sobre Dislèxia de manera gratuïta a la Seu de la UOC de Sant Feliu de Llobregat. Per més informació: http://territori.blogs.uoc.edu/2013/01/seuminaris/
SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge Llegeix més »
La neurociencia cognitiva ayudará a solucionar trastornos del habla
Amb data d’ahir dia 8 de maig, al diari electrònic d’ABC, va sortir publicada una notícia en la que es parla de com la neurociència pot ajudar a diagnosticar de manera efectiva i localitzada els trastorns de llenguatge, detectant les parts afectades. En Víctor Acosta explica aquest fet i les perspectives que hi ha respecte
La neurociencia cognitiva ayudará a solucionar trastornos del habla Llegeix més »
Els sons del català
Us recomanem aquesta adreça d’internet on podreu trobar un conjunt de recursos i materials que s’han elaborat per assolir els objectius següents: Facilitar l’ensenyament de la fonètica i la fonologia catalanes en totes aquelles assignatures de l’ensenyament superior, de l’ensenyament secundari i d’altres ensenyaments que tenen aquesta disciplina per objecte d’estudi o mitjà de treball.
Els sons del català Llegeix més »