formació permanent

DETECCIÓ, DIAGNÒSTIC I INTERVENCIÓ DE LA DISLÈXIA

El proper 23 de Març a Barcelona  es portarà a terme el curs “Detecció, diagnòstic i intervenció de la dislèxia”, amb María Garau Rolandi. Els objectius del curs són: – Identificar la simptomatologia de la dislèxia a qualsevol etapa vital. – Saber interpretar el perfil neuropsicològic de la dislèxia. – Saber realitzar la intervenció específica de la

DETECCIÓ, DIAGNÒSTIC I INTERVENCIÓ DE LA DISLÈXIA Llegeix més »

I JORNADA DE NEUROAPRENENTATGE I INNOVACIÓ EDUCATIVA DE CATALUNYA

El proper dissabte 16 de març del 2019 es celebrarà a Solsona la I Jornada de neuroaprenentatge i innovació educativa de Catalunya. Transformació educativa, neurociència, joc, art i tecnologia són els cinc eixos fonamentals que li donaran forma. L’esdeveniment, organitzat en motiu del 25è aniversari de l’Escola Arrels  unirà experts per reflexionar sobre la transformació

I JORNADA DE NEUROAPRENENTATGE I INNOVACIÓ EDUCATIVA DE CATALUNYA Llegeix més »

AUTONOMIA A L’ESCOLA PER ALUMNES AMB TEA

EDUTIC presenta el següent curs, amb la finalitat de donar respostes adequades a les necessitats específiques sobre la comunicació, les relacions socials, el processament sensorial o l’autonomia dels alumnes amb TEA. Aquest curs presenta eines i estratègies per facilitar l’autonomia i l’accés als aprenentatges dels alumnes amb TEA, fent-los capaços d’accedir i gaudir plenament de

AUTONOMIA A L’ESCOLA PER ALUMNES AMB TEA Llegeix més »

EL RETO DE ESCUCHAR POR LOS DOS OIDOS

El dissabte 30 de març a Saragosa (Colegio La Purísima para niños sordos) es portarà a terme una jornada de treball per reflexionar, des de l’àmbit clínic, sobre termes relacionats amb l’implant coclear doble seqüencial o simultani, les sordeses unilaterals i asimètriques i les expectatives i seqüeles del Citomegalovirus. La jornada està organitzada per la

EL RETO DE ESCUCHAR POR LOS DOS OIDOS Llegeix més »

FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS CON DESÓRDENES EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

Els Seminaris d’Educació són un cicle d’actes organitzats conjuntament entre la Xarxa Territorial de la UOC i el Màster Universitari en Dificultats d’aprenentatge i Trastorns del Llenguatge. En aquesta ocasió el ponent serà Luis Martínez,  Doctor en Lingüística,  amb formació en educaió i trastorns del llenguatge, acadèmic de la Escuela de Fonoaudiología, Facultad de Ciencias de la

FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS CON DESÓRDENES EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut