El curs ja va començar fa uns dies i les professionals del CREDA també vam iniciar la formació. Aquest setembre hem començat una formació molt interessant de com es pot treballar el llenguatge oral a l’aula. La formadora d’aquest curs va ser la Montserrat Vilà i Santasusana. En dues sessions molt pràctiques ens va donar […]
FORMACIÓ EN LLENGUATGE ORAL A L’AULA Llegeix més »
Aquest mes de setembre al CREDA vam poder fer una jornada de formació del programa ULAE (usos lingüístics en l’àmbit educatiu) a càrrec de les professionals Eva Blasi i Anna Serra de l’equip ELIC de la Catalunya Central. En aquesta formació vam poder analitzar la situació lingüística actual del català a les escoles com un
ELS USOS LINGÜÍSTICS EN L’ÀMBIT EDUCATIU Llegeix més »
Us recomanem aquest cicle de 13 xerrades sobre Diversitat i inclusió. Destaquem la xerrada sobre l’alumnat amb Pèrdua Auditiva.
CICLE DE XERRADES A DOCENTS.CAT Llegeix més »
El passat 11 de març l’Associació AHITL va organitzar un nou seminari impartit per Gerardo Aguado sota el títol “El impacto del TEL/TDL en la cognición”. A continuació us deixem l’enllaç per recuperar-lo al canal de Youtube de AHITL.
XERRADA SOBRE L’IMPACTE DEL TEL/TDL EN LA COGNICIÓ Llegeix més »
El proper dissabte 27 de novembre de 2021 se celebren, a l’auditori ONCE Catalunya, els 25 anys de Jornades d’ACAPPS. Us deixem un enllaç per accedir al programa de les Jornades i a la inscripció. Programa i Inscripció a les Jornades
25 ANYS DE JORNADES D’ACAPPS Llegeix més »
Recull de materials elaborats pel Servei Educatiu de l’Anoia per treballar el Benestar Emocional dels nostres infants i joves.
EMOCIONA’T A L’AULA Llegeix més »
Acapps ofereix a les famílies amb filles i fills entre 0 i 6 anys un cicle de xerrades a càrrec de la John Tracy Center. (JTC).
XARXA DE FORMACIÓ D’ACAPPS: CICLE FORMATIU PER A FAMÍLIES AMB LA JOHN TRACY CENTER. Llegeix més »
El director executiu del nostre cervell, el lòbul frontal, és l’encarregat de realitzar les funcions cognitives més complexes que ens caracterizan als éssers humans i que ens defineixen com a éssers socials: les funcions executives. Aquestes capacitats relacionades amb la gestió de les emocions, l’atenció i la memòria ens permeten el control cognitiu i conductual
LES FUNCIONS EXECUTIVES A L’EDUCACIÓ. Llegeix més »
Des del l’Àrea d’educació Inclusiva dels Serveis Educatius dels ST a la Catalunya central, Saray Gomez, en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional, han preparat dos vídeos per acompanyar als docents, famílies, serveis específics, personal PAS El segon vídeo,amb el títol “I a mi, qui m’acompanya?” està pensat per entendre les
I A MI, QUI M’ACOMPANYA? Llegeix més »
Des del l’Àrea d’educació Inclusiva dels Serveis Educatius dels ST a la Catalunya central, Saray Gomez, en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional, han preparat dos vídeos per acompanyar als docents, famílies, serveis específics, personal PAS El primer vídeo, “Què passa al meu cervell? I al meu cor? Acompanya’m”, té
QUÈ PASSA AL MEU CERVELL? I AL MEU COR? ACOMPANYA’M Llegeix més »