Per poder aprofitar aquests dies, aprendre des de casa i evitar l’avorriment, he preparat un recull de propostes didàctiques pels infants d’infantil i primària.
80 RECURSOS EDUCATIUS PER APRENDRE DES DE CASA Llegeix més »
En aquest article del diari Ara – Criatures – trobareu un recull d’activitats per fer aquests dies que no poden anar a l’escola. Cliqueu sobre la imatge per accedir al contingut de la notícia.
LA CANALLA S’HA DE QUEDAR A CASA? QUE JUGUI!!! Llegeix més »
(…) “És important parlar amb els infants sobre el que està succeint respecte al coronavirus. Els nens detecten quan alguna cosa no va bé o quan els adults se senten insegurs o espantats. Si no els expliquem què és el coronavirus o què és l’aïllament, poden recórrer a arguments fantasiosos producte de la seva imaginació
COM EXPLICAR ALS INFANTS ELS MOTIUS DE L’AÏLLAMENT O QUARANTENA PEL CORONAVIRUS Llegeix més »
El Departament d’Educació, seguint instruccions del Departament de Salut i com a mesura excepcional per contenir el coronavirus, ha pres la decisió de tancar a partir del dia 13 de març i fins al proper dia 27 març, ambdós inclosos, tots els centres educatius del país i, per tant, han quedat suspeses les classes i
TANCAMENT CENTRES ESCOLAR PEL CORONAVIRUS Llegeix més »
Des de l’IDFO s’ha programat un curs de llenguatge de signes de nivell bàsic adreçat a totes aquelles persones que tinguin interès en aprendre les bases d’aquest llenguatge com a eina de comunicació. El curs és totalment subvencionat i no té cap cost pels participants. El requisit per accedir-hi és estar en actiu o inscrit
CURS INICIACIÓ LSC A MANRESA Llegeix més »
El teatre Maldà presenta l’espectacle “Boira a les orelles”, una obra que parla de la sordesa, a partir de l’experiència viscuda en primera persona d’un membre de la companyia, l’escenògraf Enric Romaní, amb sordesa profunda. L’espectacle fa un recorregut per la vida de l’Enric i a partir del seu cas, parla de l’acceptació, la convivència, els prejudicis i el desconeixement que
TEATRE “BOIRA A LES ORELLES” Llegeix més »
ClassroomScreen és una eina digital que permet convertir la pissarra clàssica en una autèntica pissarra digital. No es necessita registre previ. A l’entrar a classroomscreen.com, es apareix un escriptori amb multitud d’eines fabuloses per gestionar les classes: Nom a l’atzar: El programa, tria aleatòriament un alumne d’entre tots els nens/es de la classe. Pot semblar una
L’hospital de Sant Joan de Déu, ha publicat aquest article “Com podem parlar del coronavirus als infants” en el seu butlletí mensual. “Resulta imprescindible parlar als infants sobre aquest virus, atès que hi ha moltíssima informació als mitjans de comunicació que pot generar sensació de por i impotència i, a més, poden no comprendre-ho tot i
COM PODEM PARLAR DEL CORONAVIRUS ALS INFANTS? Llegeix més »
Avui 3 de març la organització mundial de la salut impulsa la celebració del dia mundial de l’audició amb el propòsit d’impulsar la detecció primerenca dels problemes auditius a tot el món.
3 DE MARÇ, DIA MUNDIAL DE L’AUDICIÓ Llegeix més »
La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) té un blog dels estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació on s’hi publiquen diferents articles interessants. Un d’ells està escrit per Josep Amorós Contra i parla sobre com les noves corrents d’innovació educativa inclouen l’atenció a la diversitat.
INNOVACIÓ EDUCATIVA, INCLUSIÓ I ATENCIÓ A LA DIVERSITAT Llegeix més »